科目: 來源:物理教研室 題型:013
以下哪一組物體在其周圍會產(chǎn)生磁場
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
奧斯特實驗揭示了以下幾個現(xiàn)象,其中錯誤的是
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A.電流周圍存在著磁場
B.電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)系
C.電流的磁場方向可由小磁針的轉(zhuǎn)動方向判斷
D.電流周圍存在著磁感線
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
在學(xué)習(xí)歐姆定律時,為了研究導(dǎo)體中的電流I與導(dǎo)體兩端的電壓U、導(dǎo)體電阻R的關(guān)系,實驗中先保持R一定,研究I與U的關(guān)系;再保持U一定,研究I與R的關(guān)系,這種方法叫“控制變量法”,是物理學(xué)研究中常用的一種方法.下列研究過程中應(yīng)用了“控制變量法”的是
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A.通過電流做功多少來判斷消耗電能的多少
B.研究物體受兩個力作用的效果時,引入合力的概念
C.在研究磁場時,引入磁感線
D.研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系時,保持電阻和時間一定
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
對于信鴿靠什么來辨別方向,人們有很多猜想.科學(xué)家們曾做過這樣一個實驗:把幾百只訓(xùn)練有素的信鴿分成兩組,在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小磁鐵,而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊,然后把他們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛,結(jié)果絕大部分縛銅塊的信鴿飛回到鴿舍,而縛著磁鐵的信鴿全部飛散了.科學(xué)家的實驗支持下列哪種猜想
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A.信鴿對地形地貌有很強(qiáng)的記憶能力
B.信鴿能發(fā)射并接受某種超聲波
C.信鴿能發(fā)射并接受某種次聲波
D.信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場辨別方向
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
在閱讀錄音帶或錄像帶的使用說明時,常有一句警告性的語言“不要放在電視機(jī)或錄音機(jī)的喇叭”附近,其原因是
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A.電視機(jī)或錄音機(jī)發(fā)出的聲音會破壞錄音帶或錄像帶上的聲音、圖像等
B.商家的——種習(xí)慣性用語
C.錄音帶或錄像帶上的磁性會干擾電視機(jī)或錄音機(jī)的正常工作
D.電視機(jī)或錄音機(jī)喇叭上的磁體會破壞錄音帶或錄像帶的磁性
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
如圖所示,將磁體沿其中間ab分成兩部分,則下列說法中正確的是
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A.左邊的一段就是一個獨(dú)立的N極
B.右邊的一段將出現(xiàn)一個北極,成為一塊新的磁體
C,右邊的一段就是一個獨(dú)立的S極
D.整個磁體的磁性都會消失
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
如圖所示,AB、CD是兩根外形完全相同的金屬棒,用AB的一端靠近CD的中間部分時,CD被吸起,用CD的一端靠近AB的中間部分時,沒有吸引,由此可以判斷
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