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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:013

2009年4月22日10時(shí)55分,太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“中國(guó)遙感衛(wèi)星六號(hào)”送入太空.如圖所示為火箭點(diǎn)火后升空的圖片,則下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.衛(wèi)星相對(duì)于地面是靜止的

B.以發(fā)射架為參照物,火箭是靜止的

C.以火箭為參照物,地面是運(yùn)動(dòng)的

D.說(shuō)衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的,是以火箭為參照物來(lái)說(shuō)的

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:013

全世界的電視觀眾均可通過(guò)衛(wèi)星傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式盛況,這種衛(wèi)星稱為地球同步通信衛(wèi)星,這里的“同步”是指衛(wèi)星

[  ]

A.相對(duì)太陽(yáng)靜止

B.相對(duì)地球靜止

C.相對(duì)月球靜止

D.相對(duì)火星靜止

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:013

下圖是北京奧運(yùn)會(huì)上為我國(guó)贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間,此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著.關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.杠鈴只受到陳燮霞對(duì)它的支持力作用

B.杠鈴受到重力和陳燮霞對(duì)它的支持力作用,這一對(duì)力是平衡力

C.陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

D.陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力是相互作用力

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:013

一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失,則物體將

[  ]

A.立即停止運(yùn)動(dòng)

B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快

C.速度減慢,最后停止

D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:013

關(guān)于滑輪和滑輪組的使用,下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.使用單個(gè)的定滑輪不能省力,所以用處不大

B.使用單個(gè)的動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變力的方向,所以用處不大

C.使用滑輪組既可以改變力的方向,又可以省較多的力

D.有的滑輪組既能省力,又能省距離

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:013

如圖所示是生活中經(jīng)常使用的工具,其中屬于費(fèi)力杠桿的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:013

某公司要搬運(yùn)一臺(tái)笨重的機(jī)器進(jìn)車間,為了省力,某工人設(shè)計(jì)了如圖所示的四種搬運(yùn)方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管),其中最省力的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:013

如圖所示的兩個(gè)物體A和B的質(zhì)量分別為M和m,它們用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),且M靜止在水平地面上.若不計(jì)摩擦,M對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)M的作用力的大小分別為

[  ]

A.mg;(M-m)g

B.Mg;mg

C.(M-m)g;Mg

D.(M+m)g;(M-m)g

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:013

在圖中,甲、乙兩個(gè)滑輪組都是由相同的滑輪組合而成.如圖丙所示,大輪重10 N,小輪重5 N,連桿重1 N.先后用甲、乙兩種方式提起同樣重的物體(G=500 N),如果忽略摩擦和繩子自重,則

[  ]

A.F1=129 N;F2=133 N

B.F1=129 N;F2=129 N

C.F1=133 N;F2=133 N

D.F1=133 N;F2=129 N

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