科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013
跳傘運(yùn)動員在勻速下降過程中
沒有受到外力作用
只受重力作用下降
跳傘運(yùn)動員只受空氣阻力作用
跳傘運(yùn)動員受到相互平衡的力作用
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小強(qiáng)同學(xué)在鍛煉身體時,沿豎直桿下滑,若他滑下的過程中某一段可看作勻速運(yùn)動,則在這段過程中
桿對他的摩擦力和他的重力是一對平衡力
他對桿的壓力和他的重力是一對平衡力
桿對他的摩擦力和他的重力的合力方向豎直向下
桿對他的摩擦力和他的重力的合力方向豎直向上
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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013
有一彈簧測力計放在水平桌面上,兩位同學(xué)各拉測力計的一端,使測力計在桌面上靜止,測力計的示數(shù)為5 N,忽略該測力計與桌面間的摩擦,則兩位同學(xué)所用的力
均為5 N
均為10 N
均為2.5 N
分別為5 N和10 N
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如圖甲所示,重為G的物體P掛在測力計下,其下端的紙帶穿過打點(diǎn)計時器.現(xiàn)分別兩次拉動物體P豎直向上運(yùn)動,打出的紙帶分別如圖乙(a)、(b)所示,其對應(yīng)測力計的示數(shù)分別為Fa、Fb.則Fa和Fb的大小關(guān)系是
Fa<Fb
Fa=Fb
Fa>Fb
以上三種情況都有可能
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物體在水平拉力作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動,則下列說法中正確的是
物體所受的拉力和重力是一對平衡力
物體所受的重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力
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重50 N的物體放在水平地面上,當(dāng)它受到20 N的豎直向上拉力作用時,仍處于靜止?fàn)顟B(tài).則下列說法正確的是
物體受到的合力等于30 N
物體受到的合力等于70 N
物體受到的合力等于零
物體受到的拉力跟重力是一對平衡力
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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013
一個木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,此時它受到的水平拉力為0.5 N,若把拉力增大到0.8 N,仍使木塊在該平面上運(yùn)動,這時木塊受到的合力為
1.3 N
0.8 N
0.3 N
0 N
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甲、乙兩人各用4 N的水平拉力沿相反方向拉彈簧測力計兩端(彈簧測力計自重不計),彈簧測力計靜止不動,則下列說法中正確的是
彈簧測力計的示數(shù)為4 N,受到的合力為4 N
彈簧測力計的示數(shù)為0 N,受到的合力為0 N
彈簧測力計的示數(shù)為8 N,受到的合力為0 N
彈簧測力計的示數(shù)為4 N,受到的合力為0 N
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一個物體只受到大小均為30 N的兩個力的作用,這兩個力的作用點(diǎn)和方向完全相同.則這個物體所受的合力的大小為
0
15 N
30 N
60 N
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