將兩氣球在衣服上摩擦幾下，用細線懸起來，結果兩氣球像鬧“矛盾”一樣不愿靠在一起，如圖所示．這是因為摩擦后氣球________．

甲、乙兩物體的質量之比為2∶1，組成甲、乙兩物體的物質的比熱之比為2∶1，它們吸收相等的熱量后升高的溫度之比為________．

甲同學體重600牛，乙同學體重500牛，他們進行登樓比賽．甲跑上五樓用30秒，乙跑上五樓用24秒，則：________同學做功較多，________同學的功率較大．

坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠．若以卡車為參照物，自行車是________，長途汽車是________．

如圖所示，兩個小孩能提起一桶水，一個大人同樣能提起這桶水，這現(xiàn)象表明________________________．

由于水能夠溶解多種物質，因此天然水總是溶有雜質，可以采用蒸餾的方法，除去水中的雜質，得到純凈的水．圖是實驗室制取蒸餾水的裝置．在制取蒸餾水的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化有________和________．

下面四句話中的“熱”字各表示什么物理量(選填“溫度”或“內(nèi)能”“熱量”)

(1)天氣真熱________________

(2)摩擦生熱________________

(3)物體放熱________________

(4)電爐很熱________________

如圖所示的電路中，在甲、乙兩處分別接入電表，當開關S閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則________處的電表一定是電壓表．

汽車是我們十分熟悉的重要交通工具，它應用了很多方面的物理知識與技術，請你運用所學的知識簡要回答下列問題：(1)常用水作車發(fā)動機的冷卻劑是因為___________；(2)汽車的喇叭聲是靠___________________傳播到我們的耳朵的；(3)載重汽車一般安裝很多車輪，其目的是___________________________；(4)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈，這是為了___________________；(5)公路上常有“雨天路滑，小心慢行”的警告牌警示司機，從物理學的角度去理解它的含義是________________________________________________________．

(1)如圖1甲所示，電阻箱的讀數(shù)是________Ω；如圖1乙所示，溫度計的讀數(shù)是________℃．(2)用天平和量筒測定礦石的密度，把礦石放在已調節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖2甲所示，則知礦石的質量是________g；礦石放入量筒前后，量筒中水面位置如圖2乙所示，則知礦石的體積是________cm³；由此可求得礦石的密度是________kg/m³．

圖1

圖2