科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:022
探索的歷程
在人類漫長的歷史進程中,大部分時間人們主要依靠________、________與________來認識宇宙.1543年,哥白尼通過30多年的觀察與分析,提出了“________”.1632年,伽利略利用望遠鏡探索宇宙,人類的視線深入到了更為寬廣的星空.1687年,牛頓發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書,為探索宇宙奠定了堅實的理論基礎(chǔ).飛向太空一直是人類的夢想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,到了20世紀,人類終于夢想成真,踏上了太空的旅程.
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物質(zhì)中的分子狀態(tài):固體有一定的________和________;液體沒有確定的________,但占有一定的________;氣體沒有固定的________,也沒有確定的________.
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擴散:不同的物質(zhì)在相互接觸時,會彼此進入對方的現(xiàn)象稱為________現(xiàn)象.________、________、________之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象.這些現(xiàn)象表明________.
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原子是由居于原子中心的帶________電的________和核外帶________電的________組成的.原子核是由________和________組成的,質(zhì)子帶________電荷,中子不帶電.它們都是由________組成的.
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分子是________的最小微粒.1811年,意大利物理學(xué)家________第一個把這種顆粒命名為“分子”.分子是由________構(gòu)成的,可分為________分子和________分子.
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物體能做功,我們就說物體具有________.小車在斜坡上滑下來,速度越來越快,這是________能轉(zhuǎn)化成________能.拉緊的弓將箭射出,這是________能轉(zhuǎn)化成________能.
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下圖表示撐桿跳高運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
(1)助跑階段,運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)運動員撐桿獲得的動能.
(2)撐桿起跳階段,運動員的________能增加.
(3)運動員越過橫桿后,將________能轉(zhuǎn)化為________能.
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根據(jù)杠桿平衡條件可知,當(dāng)________時,杠桿為省力杠桿;下列提供的杠桿屬費力杠桿的是(填序號)________,使用費力杠桿的優(yōu)點是________.
提供的杠桿是:
A.撬棒
B.抽水機手柄
C.獨輪車
D.鋼絲鉗
E.汽水瓶蓋扳手
F.鑷子
G.理發(fā)剪刀
H.羊角錘
I.道釘撬
K.天平
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勢能:________和________統(tǒng)稱為勢能.
(1)重力勢能:物體由于________具有的能叫做重力勢能.物體的________越大,舉得________,它具有的重力勢能就越大.
(2)彈性勢能:物體由于________而具有的能叫彈性勢能.同一物體________越大,具有的彈性勢能就越大.
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如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220 N的泥桶,動滑輪重為20 N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.如果工人在5 s內(nèi)將繩子勻速向上拉了6 m,則泥桶上升了________m,手拉繩子的力為________N,拉力的功率為________W,滑輪組的機械效率為________.
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