下表是某同學(xué)研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關(guān)系”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析歸納出電功率與電阻的關(guān)系：________

燈泡上所標(biāo)明的電壓值，是燈泡的________電壓，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，根據(jù)額定功率的意義和公式P＝________，必須把燈泡兩端的電壓調(diào)整為________電壓，并測(cè)出通過燈泡的________．

(1)為了測(cè)定額定電壓為2.5 V的小燈泡的額定功率，可用如圖所示電路，甲、乙是兩只電表，甲表是________，乙表是________．

(2)在連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)處于________狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________端．

(3)當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓只有2 V，為了使燈泡兩端的電壓達(dá)到2.5 V，則滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向________端移動(dòng)．

(4)若估計(jì)到電燈阻值約為10 Ω，而電源由三節(jié)干電池組成，那么甲表應(yīng)選的量程是________，乙表應(yīng)選的量程是________．

(5)如果甲、乙兩表示數(shù)如圖所示，此時(shí)燈泡兩端的電壓為________，通過燈泡的電流為________，燈泡的功率為________．

某同學(xué)在用電流表和電壓表“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)閉合開關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器時(shí)發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)反而變小；燈泡變暗時(shí)，電壓表的示數(shù)卻變大．發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是________．

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做“測(cè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)，他選用了一個(gè)6 V的電源，一個(gè)標(biāo)有“3 V”字樣的小燈泡(估計(jì)它的額定功率為1.5 W左右)，一個(gè)標(biāo)有“1 A，30 Ω”字樣的滑動(dòng)變阻器等器材，按下圖的電路圖連接好，使滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大．當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表迅速超過量程，請(qǐng)分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的活動(dòng)中，小明同學(xué)畫出的電路圖如圖所示．

(1)請(qǐng)將如圖所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．

(2)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________變阻器的滑片P應(yīng)置于________端(填“A”或“B”)．

(3)小明接通電路后，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)；調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí)也沒有任何的變化．你認(rèn)為電路中的故障是________．

(4)排除故障后，小明首先研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，那么他應(yīng)該控制________保持不變；隨后他又研究電流與電阻的關(guān)系，他控制電阻兩端的電壓為2 V進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第一次進(jìn)行很順利，第二次換上一個(gè)新的電阻后，無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)總是大于2 V．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(寫1條即可)________．

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示，

(1)閉合開關(guān)，觀察到燈泡L₁和L₂的發(fā)光情況是________．

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是________．

(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流．(要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)