小宇從商場買回一個銘牌上規(guī)格為“220V 1000W”的電爐．由于目前市場上某些商品存在的質量問題，小宇準備在家中對這個電爐進行檢驗，看看它是否能達到額定功率．請你幫他想一個簡便的方法，盡快地作出判斷．

給你提供的器材是小宇家中的電能表(如圖所示)、電源插座(電壓220V)和計時器等．

某同學用圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”．圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻�。�

(1)閉合開關后，通過兩段金屬絲中的電流是_______(選填“相等”或“不相等”)的；

(2)一段時間后，可以觀察到A瓶中溫度計的示數_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)B瓶中溫度計的示數；

(3)由上述實驗可知，在電流和通電時間都相同時，導體電阻越大，產生的熱量_______．

現在手頭有一個阻值為40Ω的定值電阻R₀，一個電壓大約為35V的電源，一個量程只有0～0.6A的電流表，一個最大阻值大約為100Ω的滑動變阻器，請設計一個實驗，比較精確地測量一個阻值約為55Ω左右的待測電阻R_x的阻值．要求：

(1)畫出電路圖．

(2)寫出實驗步驟及標明需要測量哪些量．

(3)用這些測量的量導出計算待測電阻用值的數學表達式(可以重復組合電路)．

小葉和小蕾從課文上知道：人體是導體，人的雙手之間在干燥時電阻約為1000～5000Ω，在潮濕時電阻約為200～800℃．他們想：其他導體在干燥和潮濕的情況下電阻是否也存在著差異？

為此，他們準備了電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器和開關各一個，一些導線、一些自來水和一根長約15cm的鉛筆芯，打算分別測量鉛筆芯在潮濕和干燥時的電阻，再進行對比、分析．

(1)下面列出了測量鉛筆芯在潮濕時電阻的實驗步驟，請你將合理的順序，用字母填寫在下列的橫線中．

A．根據歐姆定律，計算出每一次測量鉛筆芯的電阻，并求平均值

B．閉合開關，讀出此時電流表示數I₁、電壓表示數U₁，并將數據填入表格中

C．將鉛筆芯、電池組、滑動變用器、電流表、開關、導線組成串聯電路

D．將電壓表與鉛筆芯兩端并聯

E．用自來水弄濕整根鉛筆芯

F．調節(jié)滑動變阻器的阻值，再測量兩組數據，并填入表格中合理的實驗步驟順序：_______．

(2)請你根據上述實驗步驟，設計測量鉛筆芯在潮濕時電阻的數據并記錄表格，要求將測量數據和計算結果填寫在表格內(均用字母表示)．

承承同學在“用伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中，記錄數據如下：

(1)開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移到_______，這樣做能對電路起_______作用，在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是_______．

(2)由表中數據可知，三次測得的小燈泡的阻值不相等，原因是_______．

小剛同學在家做了一個實驗，他在兩個相同的玻璃杯中分別裝上質量相同的水和沙子，用一個100W的白熾燈在相同條件下照射，并用溫度計測出它們吸收熱量后的溫度值，下表是小剛記錄的實驗數據．

(1)小剛根據記錄的數據在方格紙上已畫出了水的溫度隨時間變化關系圖像如圖所示．請你在同一個方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化關系圖像．

(2)分析小剛實驗中記錄的數據或分析圖中畫出的兩個圖像，你能得出什么結論？

(3)夏天，炎熱的中午，公園養(yǎng)魚池里的水較涼，池邊的砂石卻很熱．請你從日常生活或自然界中舉出一個類似的現象．

在“研究平面鏡成像特點”時，某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡．圖是這位同學做完實驗后在白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，、分別是他找到的蠟燭的像的位置．

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是______________．

(2)根據該同學在白紙上留下的實驗記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結論？為什么？

____________________________．

(3)在玻璃板的同一側，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現象的原因是______________．

在觀察如圖小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中，小濤發(fā)現小球每擺一個來回的時間似乎都相同．于是他產生了猜想，小球來回擺動一次所用的時間t：

①可能跟小球質量m有關；

②可能跟繩子長度l有關；

③可能跟小球移開的距離s有關．

為驗證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內裝大米以改變質量，則：

(1)除圖所示的器材外還需要_______、_______；

(2)在測出不同條件下，瓶子來回擺動一次所用的時間t后，得到表中的數據．則：為了研究t與l關系，應選擇序號為_______的數據進行分析；

(3)通過分析表中的數據可以得出初步的結論：t與_______無關，與_______有關(均填字母)．

(4)實驗中發(fā)現，瓶子擺動一次所用的時間很難測準，請你幫他想一個更準確的測量方法：_______．

在探究滑輪組機械效率與物重關系的實驗中，用同一滑輪組裝置做了三次實驗，測量的有關數據如下表所示．

(1)根據表中的數據，計算出第一次實驗中的機械效率．(g取10N/kg)

(2)圖是某公司的一幅廣告宣傳畫：一個巨大的滑輪提起一個小皮箱，宣傳文字寫著“事無大小，必盡全力”．請你分析上述實驗數據，得出機械效率與物重的定性關系，并利用這個關系對這幅宣傳畫發(fā)表自己的評述．

在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，某同學猜想：浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關．

請你設計一個方案，探究“浮力的大小與物體的重力大小是否有關”．

實驗提供如下器材：實驗桌、彈簧測力計、量筒、燒杯各一個；水、鹽水、細線適量；一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊和鐵塊各一塊；體積不同的鐵塊各一塊．