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科目: 來源:物理教研室 題型:058

幾位同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______處;

(3)小榮同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的電壓表量程是0~3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),卻能從0~15V擋的刻線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為______V;

(4)平平同學(xué)連接好實(shí)驗(yàn)電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動(dòng),該故障的原因是

[  ]

A.燈泡燈絲斷了

B.電流表接線短路

C.電源接觸不良

D.燈座接線短路

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

按圖所示電路對(duì)額定電壓為3.8V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況.

請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答以下問題:

(1)小燈泡的額定功率是____W;

(2)小燈泡亮度變化規(guī)律是____;

(3)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外,你還能發(fā)現(xiàn)的問題是______.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

圖是測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖.(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出電路圖;(2)實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻電壓表示數(shù)如圖所示,為了測(cè)得小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)后,應(yīng)把圖13-3-2中的滑動(dòng)變阻器滑片P向____(填“左”或“右”)移動(dòng),直至電壓表示數(shù)為2.5V為止,這時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,為______A,則此燈的額定功率是____W;(3)若電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格,那么實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為____的滑動(dòng)變阻器.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈,燈泡容易損壞,經(jīng)常需要更換,電工小段在原來電燈的位置,接入了兩盞與原來一樣的白熾燈.同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有壞,而且這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時(shí)要暗,由此:

(1)同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種,你認(rèn)為正確的是____圖,你判斷的依據(jù)是________.

(2)現(xiàn)有電池組、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等器材(器材數(shù)量不限),請(qǐng)你利用這些器材來模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛啵趯?shí)驗(yàn)中,你主要觀察________.

畫出模擬的電路圖:

(3)電工小段這樣做____省電(填“能”或“不能”).

理由:____________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

圖甲是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖.(1)在圖中“○”內(nèi)填上電表的符號(hào);(2)依電路圖連接如圖乙的實(shí)物(導(dǎo)線不能交叉);(3)某同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)中兩表示數(shù)如圖丙所示,則這時(shí)燈泡的電阻是____Ω.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

下面的表格是“研究電源跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.

分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體的電流跟_________________.

分析表2數(shù)據(jù),可得結(jié)論:在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟_________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)電源,一個(gè)開關(guān),一只電壓表(或電流表),比較兩只待測(cè)電阻的阻值大。

(1)用電壓表比較的方法:_____________________________;

(2)用電流表比較的方法:_____________________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

偉偉同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只,兩個(gè)阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,如圖所示,當(dāng)虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時(shí),電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)由大變小,請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

下面是你某次與另兩位同學(xué)合作完成的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定一段金屬絲電阻(約10Ω左右).

實(shí)驗(yàn)器材:電源(3V);定值電阻3個(gè)(0.1Ω)、(10Ω)、(1000Ω);電流表1個(gè)(只有0~0.6A量程能使用);單刀開關(guān)2個(gè);若干導(dǎo)線.

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖,得到一致認(rèn)同.乙同學(xué)按圖甲完成了實(shí)物連線如圖乙,但有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你把錯(cuò)誤的導(dǎo)線打上“×”.

(2)在選用定值電阻時(shí)引起爭(zhēng)議,甲認(rèn)為選(0.1Ω),乙認(rèn)為選(1000Ω),你認(rèn)為應(yīng)選用____,其理由是:①____;②____.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

現(xiàn)有兩個(gè)電流表、一個(gè)電源、一個(gè)已知阻值為的電阻、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線,要用以上器材測(cè)一未知阻值的電阻,要求開關(guān)接在干路上.

(1)在下面虛線框內(nèi)分別畫出兩種不同方法的電路圖;

(2)如果實(shí)驗(yàn)中電流表、的讀數(shù)分別為I1、I2請(qǐng)?jiān)跈M線寫上對(duì)應(yīng)電阻的表達(dá)式.

方法一:                      方法二:

                   

                  

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