一本初中物理課本平放在水平桌面上，如何測(cè)定它對(duì)桌面的壓強(qiáng)？請(qǐng)寫出你所選擇的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及壓強(qiáng)的表達(dá)式．

器材：__________________________________________________；

步驟：__________________________________________________；

表達(dá)式：________________________________________________；

用一圓柱形玻璃杯、分度值是毫米的刻度尺及水．如何測(cè)出橡皮泥的密度？清說(shuō)出原理、步驟和最終表達(dá)式．

用量筒如何測(cè)一個(gè)小石塊的體積？

要求：(1)寫出實(shí)驗(yàn)所需器材；

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

如圖所示是研究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中木塊兩端的小盤里加上_________的砝碼時(shí)，木塊便保持靜止．這說(shuō)明二力平衡的條件是作用在同一物體上的二力必須___________、方向相反．并且在同一直線上．若把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，發(fā)現(xiàn)木塊_________（填能或不能）保持靜止，這是由于木塊所受的兩個(gè)拉力、___________（填在或不在）同一條直線上．

如圖所示為探究電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)．探究過(guò)程如下．

(1)實(shí)驗(yàn)：打開收音機(jī)開關(guān)，旋至沒(méi)有電臺(tái)位置，取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線，拿到收音機(jī)附近．先將電池的負(fù)極向下放在銼子上，再將導(dǎo)線的一端與電池的正極相連，導(dǎo)線的另一端應(yīng)當(dāng)________，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________．

(2)分析論證：產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是

[　　]

A．導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音，經(jīng)空氣傳到收音機(jī)，被收音機(jī)反射而形成的

B．導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音，經(jīng)空氣傳到收音機(jī)，被收音機(jī)接收并被放大而形成的

C．導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)，引起電流迅速變化，產(chǎn)生電磁波，被收音機(jī)接收形成的

D．以上三種說(shuō)法都不正確

導(dǎo)體在磁場(chǎng)中垂直磁感線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，獲得的感應(yīng)電流方向、磁感線方向及導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向三者的關(guān)系可用右手定則來(lái)判斷：把右手伸開，使大拇指與其余四指垂直，讓磁感線穿進(jìn)手心，大拇指代表導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，四指則代表感應(yīng)電流的方向．如閉合電路的部分導(dǎo)線ab，如圖所示運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中感應(yīng)電流的方向是____→____→____→____→____，其中ab段在電路中充當(dāng)________，a端是_______極，b端是________極．

做“安裝直流電動(dòng)機(jī)模型”實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通電路后電路后電動(dòng)機(jī)做順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)，當(dāng)把與電源兩極的接線對(duì)調(diào)后，電動(dòng)機(jī)將做________時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)；此后再把兩磁極對(duì)調(diào)．電動(dòng)機(jī)將做________時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)．

(1)若開始接通時(shí)，線圈并不動(dòng)，用一薄鐵片接近磁鐵時(shí)又不吸引，估計(jì)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)的原因是________，解決的方法是________．

(2)若開始接通時(shí)，線圈并不轉(zhuǎn)動(dòng)，用一薄鐵片的接近磁鐵時(shí)能被吸引，估計(jì)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)的原因是線圈恰好停在兩邊受磁場(chǎng)力________的位置，解決的方法是________．

若圖甲所示的通電直導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力指向紙外；圖乙中，通以直流電的矩形線圈可繞其中心軸OO′，自由旋轉(zhuǎn)．線圈中的電流方向如圖乙所示，線圈平面與磁感線平行，則線圈能靜止在圖示位置上嗎？

如圖(3題圖)所示實(shí)驗(yàn)裝置中．把一根直導(dǎo)線AB放在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)里，接通電源，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答以下問(wèn)題：

(1)靜止在軌道上的導(dǎo)體AB通電后，就會(huì)________，這說(shuō)明________；

(2)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向、電流方向、磁感線方向三者的角度關(guān)系是________；

(3)不改變磁場(chǎng)方向，只改變電流方向，導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向________，這說(shuō)明________；

(4)不改電流方向，只改變磁感線方向，導(dǎo)體AB運(yùn)動(dòng)方向________，這說(shuō)明__________．

為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關(guān)系”，某同學(xué)特別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．圖采用串聯(lián)電路，在通電時(shí)間相同的情況下，探究電流做功跟電壓大小的關(guān)系．

(1)實(shí)驗(yàn)采用的是________的研究方法．實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的________效應(yīng)．當(dāng)，在通電時(shí)間相同時(shí)，通過(guò)觀察兩玻璃管內(nèi)變化的大小和電壓表的讀數(shù)，我們可以推測(cè)：在通電流相等的情況下________越大，電流做功越多．

(2)該同學(xué)要繼續(xù)探究在通電時(shí)間相同時(shí)，電流做功跟電流的大小之間的關(guān)系．他使用的器材如圖所示，電阻絲、煤油與原來(lái)相同．請(qǐng)根據(jù)這個(gè)目的，用筆畫代替導(dǎo)線，將圖的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．