科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級物理(人教版) 上冊 題型:064
節(jié)日里氫氣球飄向空中,越來越小,逐漸看不見了,設(shè)想,氣球最后可能會怎樣?根據(jù)你所學(xué)的物理知識做出預(yù)測,并說明理由.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級物理(人教版) 上冊 題型:064
白天在公路上行走,很容易發(fā)現(xiàn)公路上的汽車是運動的;在漆黑的夜晚,雖然亮著車燈,你卻很難判斷迎面亮燈的車是運動還是靜止的.請解釋白天和夜晚出現(xiàn)這種情況的區(qū)別在哪里?
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 八年級物理(上冊) 題型:064
瑪麗·居里夫人有一天想考查學(xué)生們的觀察力和想象力,問:“迄今為止,你見到的最大的影子是什么?”其他學(xué)生還在苦苦思索時,其中有一個學(xué)生僅用了一分鐘就答對了.你能用最短時間回答上來嗎?
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科目: 來源:雙色筆記八年級物理(上)(人教版課標(biāo)本) 題型:064
要使一束平行光經(jīng)過兩個相同的凸透鏡后,光線仍然保持平行,那么這兩個凸透鏡的主光軸和它們間的距離應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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科目: 來源:雙色筆記八年級物理(上)(人教版課標(biāo)本) 題型:064
有人說:“電流從電源的正極流出,經(jīng)過用電器回到負(fù)極,因此電鍵必須安裝在靠近電源正極的位置,如圖甲所示才行,否則,如圖乙所示情況,電鍵即使斷開,電流由電源正極流出后仍能通過燈泡,燈泡依然發(fā)光,電鍵就失去控制作用.”你同意這種看法嗎?為什么?
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科目: 來源:雙色筆記八年級物理(上)(人教版課標(biāo)本) 題型:064
為什么用摩擦的方法可以使拿在手中的膠木棒帶電,卻不能使拿在手中的金屬棒帶電?怎樣才能使拿在手中的金屬棒帶電?
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