用天平測質(zhì)量時，如果砝碼磨損掉一些，則測量結果比真實質(zhì)量________。

物體中含有_________的多少叫做質(zhì)量，實驗室常用_________測物體的質(zhì)量。國際單位制中質(zhì)量的單位是________。

甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時，讀數(shù)情況如圖所示，其中________同學讀數(shù)正確，量筒中液體體積為________mL．

在用天平測量物體質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，應當按______順序(填“由大到小”或“由小到大”)，在調(diào)換砝碼時發(fā)現(xiàn)，如果添加一個最小砝碼仍嫌多，而取出一個最小砝碼又嫌少，這時應采取_______的方法使天平恢復平衡．

質(zhì)量是物體本身的一種___________．一塊鐵塊，在地球稱得質(zhì)量是0.5kg，將它帶到月球上質(zhì)量為__________，再用同一儀器測量鐵塊的質(zhì)量將____________(填“變大”“變小”或“不變”，下同)，再把它熔化成鐵水，其質(zhì)量將___________．

(1)5kg=____________g；(2)400t=______________g．

一張郵票的質(zhì)量大約是____________，一個中學生的質(zhì)量大約是_____________，一頭象的質(zhì)量約是__________，一枚一元硬幣的質(zhì)量約是______________．

質(zhì)量是物體的一個____________，與___________、____________、所處的____________變化無關．

在鐵鍋、鐵釘、木材、塑料和鋁勺中，_______、______是物質(zhì)，其余都是物體．

水結冰后它的質(zhì)量會_________，體積_________。(填“變大”“變小”或“不變”)