科目: 來源:物理教研室 題型:058
如圖所示,閉合開關(guān)S后,電路將是________(填“開”、“通”或“短”)路。要使電路中兩燈串聯(lián),則應(yīng)拆除導(dǎo)線____和____。
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在如圖所示的電路中,要用電流表測量燈泡中的電流,估計其電流大約是0.8A,那么電路的兩個接線端A、B各接在電流表的_____接線柱和______接線柱上。
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水是人及一切生物生存所必需的資源,但全國各地區(qū)水資源分布不均衡,如我們所在的湖北地區(qū),就屬于水資源輕度缺水地區(qū).因此,為了可持續(xù)發(fā)展,我們要節(jié)約用水,防止水體污染.請認(rèn)真閱讀下面的圖表(圖),然后回答有關(guān)問題.我國首都北京屬于水資源_________________缺水地區(qū),針對這一實際問題,請你提出一條可行的解決措施___________.(要求:不要重復(fù)題中已有的措施)
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
圖是某種合金加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線,觀察圖像并回答:
(1)合金開始加熱時的溫度是_______℃.
(2)這種合金是_______(填“晶體”或“非晶體”)物質(zhì).
(3)合金的熔點是_______℃.
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一支鉛筆從同一高度分別落到雞蛋殼的內(nèi)面和外面,會出現(xiàn)如圖所示的情況:
(1)這充分說明了________________________________________;
(2)這里使鉛筆從同一高度下落的目的是________________________.
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某同學(xué)拿著一個凸透鏡正對著太陽光,用一張白紙在透鏡的另一側(cè)來回移動,并且得到一個最小最亮的光斑,用刻度尺測得此光斑到凸透鏡光心的距離為10cm,該同學(xué)想用此凸透鏡來觀察郵票上較小的圖案,這個凸透鏡起到什么作用?他應(yīng)該怎樣來放置?如果用此類透鏡制作眼鏡,可制作何種的眼鏡?
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在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中,小張將兩個燈泡和一個開關(guān)與電源連成了一個電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,經(jīng)檢查,小張發(fā)現(xiàn)有一個燈泡與燈座接觸不良,小張將這個燈泡安裝好后,再次閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光了,由此可以判定,兩燈的連接關(guān)系________.
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偉偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能和什么有關(guān).探究前他猜想:
(1)食鹽水的導(dǎo)電性能可能和鹽水的濃度有關(guān).
(2)食鹽水的導(dǎo)電性能可能與插入鹽水中兩根導(dǎo)線間距離有關(guān).
他進行了以下探究,裝置如圖所示.閉合開關(guān)前他突然發(fā)現(xiàn)電路有一處接錯了,錯誤是________.
改正錯誤后,他閉合開關(guān),記下了電流表示數(shù)為0.2A,保持AB間距離不變,他向鹽水中又加入了一些食鹽并攪拌,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變?yōu)?.3A,接下來他又將A、B移遠(yuǎn)些,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)當(dāng)A、B在某位置時為0.1A,他又將A、B移近,發(fā)現(xiàn)移到某位置時,電流表示數(shù)為0.4A,根據(jù)偉偉同學(xué)的探究判斷,他的猜想____.(填“正確”或“不正確”)偉偉分析了自己的探究過程,發(fā)現(xiàn)鹽水的導(dǎo)電性能與鹽水濃度之間關(guān)系是____.
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圖所示是明明同學(xué)設(shè)計的“研究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,a為錳銅線,b、c、d為三根鎳鉻合金線.它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為:,.在實驗中要研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系,他應(yīng)選擇____和____,(選填字母代號);若他選擇a、b,是想研究導(dǎo)體的電阻與____的關(guān)系.在其他物理問題的學(xué)習(xí)中,我們也用到上述類似的研究方法,這種研究問題的方法叫____.
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