(2006，南充市)兩個定值電阻，甲標有“16Ω，1.5A”，乙標有“22Ω，0.5A”．現(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是

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(2007，內蒙古包頭市，7)李明同學用有3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時，電壓表的“－”接線柱已經(jīng)接入電路，在用15V量程試觸時，指針位置如圖所示，則下一步的實驗操作應該是

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A．直接接入“3”接線柱，然后讀數(shù)

B．直接接入“15”接線柱，然后讀數(shù)

C．斷開開關，接入“3”接線柱，閉合開關后讀數(shù)

D．斷開開關，接入“15”接線柱，閉合開關后讀數(shù)

(2007，西寧，20)在如圖甲的電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則電阻和兩端的電壓分別為

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(2007，云南，8)如圖所示，當開關S閉合后，可能會造成電流表或電壓表損壞的是

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(2007，蘭州，16)如圖所示電路，電源電壓恒定不變．當閉合、斷開時，電壓表的示數(shù)為3V；當斷開、閉合時，電壓表的示數(shù)9V，則為

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(2007，江西，16)如圖所示，開關閉合后，當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中

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A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

D．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

(2005，北京市)如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，開關閉合，斷開．如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大，則下列操作一定可行的是

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A．滑動變阻器的滑片P向右移

B．滑動變阻器的滑片P向左移

C．滑動變阻器的滑片P不動，閉合開關

D．滑動變阻器的滑片P不動，斷開開關

(2006，上海市浦東新區(qū))在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，小燈泡發(fā)光較暗．過了一會兒，小燈泡亮度明顯變亮，而電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，則下列判斷中正確的是

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A．電阻R斷路，電流表示數(shù)變小

B．電阻R短路，電壓表示數(shù)變小

C．電阻R斷路，電流表示數(shù)變大

D．電阻R短路，電壓表示數(shù)變大

(2006，泰州市)如圖是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，燈亮，燈不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)．則故障原因可能是

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(2006，福州市)如圖所示電路中，當開關S閉合后，要使電阻、串聯(lián)，甲、乙應該接入的是

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A．甲接電壓表，乙接電流表

B．甲接電流表，乙接電壓表

C．甲、乙都接電壓表

D．甲、乙都接電流表