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科目: 來(lái)源: 題型:022

下圖是甲骨文的象形文字,其意思是手拿木槌(字左部)敲打三角形石塊(字右部),使石塊________而發(fā)出聲音.

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科目: 來(lái)源: 題型:022

某小學(xué)生為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲”,他剪去蜜蜂的雙翅,蜜蜂依舊發(fā)出“嗡嗡”的聲音,結(jié)果并不是靠________發(fā)聲的;用大頭針捅破蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,他認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn),不管他的發(fā)現(xiàn)是否正確,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

下圖中的四個(gè)物體有三個(gè)物體在發(fā)聲,它們是________,原因是________________沒有發(fā)聲,原因是________(物體只填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2006·寧夏)小紅乘車在銀石高速公路上行駛時(shí),看到如圖所示的路牌.若以路牌為參照物,她是________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);若車以80km/h的速度行駛,則到達(dá)銀川需要________小時(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:022

2005年是世界物理年,418日開展了“物理學(xué)照耀世界”活動(dòng),一封從美國(guó)普林斯頓大學(xué)發(fā)出的電子郵件在經(jīng)過(guò)所有國(guó)家后,回到美國(guó).已知電子郵件在光纜中的傳播速度為,地球的周長(zhǎng)為,假如電子郵件在光纜中繞地球一周,需要的時(shí)間為________s

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科目: 來(lái)源: 題型:022

如圖所示是公路旁的交通標(biāo)志牌示意圖,它告訴汽車駕駛員,從現(xiàn)在起,車速不得超過(guò)________,到達(dá)收費(fèi)站的時(shí)間不應(yīng)少于________min

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科目: 來(lái)源: 題型:022

坐在行駛汽車上的一位乘客,欲估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度,在進(jìn)出隧道口時(shí),分別看了一下手表,如圖所示,汽車通過(guò)隧道時(shí)的平均速度是30km/h,由此可計(jì)算出此隧道長(zhǎng)約________km

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科目: 來(lái)源: 題型:022

(2005·太原)2005129日,海峽兩岸民航飛機(jī)首次對(duì)飛,當(dāng)天8時(shí)05分中國(guó)南方航空公司Z3097航班從廣州白云機(jī)場(chǎng)起飛,9時(shí)28分降落在臺(tái)北桃園機(jī)場(chǎng),全程飛行時(shí)間是________,若飛機(jī)飛行的速度為600km/h,則從廣州至臺(tái)北的航程約為______km

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科目: 來(lái)源: 題型:022

某物體的運(yùn)動(dòng)速度是100m/s,讀作________,表示這個(gè)物體在________時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是________

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科目: 來(lái)源: 題型:022

單位換算:

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同步練習(xí)冊(cè)答案