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科目： 來源：物理教研室 題型：058

小亞在“測量自己競走時的平均速度”中，她請3位同學(xué)做計時員，分別站在10m、20m、30m處，結(jié)果時間分別為8.81s、14.83S、19.62s，則小亞在0～10m、10～20m、20～30m內(nèi)以及全程的平均速度分別_________、_________、_________、_________．

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

在“探究——比較物體運動的快慢”中定量比較物體運動的快慢時；若在________內(nèi)，A運動的時間比B運動的時間________，則說明A比B快；在_______內(nèi)，A通過的路程比B通過的路_________，則說A比B慢，這種研究物理問題的方法，我們稱為__________．

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

小明讓一小車從斜面頂端自由滑下，他想測出小車下滑過程中的平均速度，他還必須選用的器材是________、______，他是根據(jù)公式_______計算平均速度的．如果計時的時候，小車已經(jīng)下滑他才開始計時，則測得的平均速度將偏_________．

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

測量平均速度的實驗原理是___________．

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

圖甲、乙所示是比較運動員短跑快慢的兩種方法，其中：

圖甲表明_____________________________________________________．

圖乙表明_____________________________________________________．

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

試設(shè)計一個能控制直流電動機模型轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的電路圖，器材有：直流電動機模型、開關(guān)、滑動變阻器、電源、導(dǎo)線若干，如圖所示。要求：

（1）畫出電路圖；

（2）根據(jù)電路圖對實物接線；

（3）說明滑片移動時對應(yīng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速的變化情況。

 

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：058

探究電路中電流的方向．

[提出問題]電流看不見、摸不著，怎樣才能知道電流方向呢？

[設(shè)計實驗]將小燈泡、發(fā)光二極管、開關(guān)、電源分別連接起來組成如圖甲、乙所示的電路．

[實驗現(xiàn)象]圖甲中燈泡________，發(fā)光二極管________；

圖乙中燈泡________，發(fā)光二極管________(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)．

實驗結(jié)論：________．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：058

指出圖中的實驗或現(xiàn)象中，主要涉及的物理知識．

(1)________．

(2)________．

(3)________．

(4)________．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：058

參照如圖所示的實驗進(jìn)行探索，并把觀察到的現(xiàn)象填寫在下面橫線上．

(1)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時，它們之間發(fā)生________的現(xiàn)象．

(2)兩根用毛皮摩擦過的玻璃棒相互靠近時，它們之間發(fā)生________的現(xiàn)象．

(3)絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時，它們之間發(fā)生________的現(xiàn)象．

得出結(jié)論：________．

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：058

觀察如圖所示的實驗，并把觀察到的現(xiàn)象記錄在下面：

(1)摩擦過的塑料梳能________輕小物體．

(2)將摩擦過的塑料棒(或尺)靠近自來水細(xì)小水流附近時，水流將會________．為什么？

(3)將文具盒中的各種文具，如直尺、鉛筆、圓珠筆、鋼筆等摩擦后，分別靠近小紙屑，觀察并記錄所發(fā)生的現(xiàn)象．

得出結(jié)論：________．

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