(2006，上海市浦東新區(qū))某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車(chē)去撞擊同一木塊來(lái)研究小車(chē)的動(dòng)能與小車(chē)的質(zhì)量和速度之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了DIS裝置精確地測(cè)出了小車(chē)撞擊木塊時(shí)的速度，小車(chē)撞擊木塊后與木塊一起向前滑動(dòng)，該同學(xué)借用木塊滑動(dòng)的距離來(lái)反映小車(chē)動(dòng)能的大小，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與所測(cè)物理量間的數(shù)值關(guān)系，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在表中后四列中．

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)________及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在小車(chē)質(zhì)量相同的情況下，速度越大，小車(chē)的動(dòng)能就越大．

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與5(或5與9，或1與9)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________________

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．

(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：________________

(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：________________

(2006，福州市)小強(qiáng)要參加校運(yùn)會(huì)的鉛球比賽，他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢?他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平面夾角有關(guān)．于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究：他們用如圖(1)所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，將容器放在水平桌面，讓噴水嘴的位置不變，但可以調(diào)節(jié)噴水槍的傾角，并可通過(guò)開(kāi)關(guān)來(lái)控制水噴出的速度大�。�

(1)如圖(1)所示，首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)，做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)．他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：在________一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的________越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)．

(2)控制開(kāi)關(guān)，讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，如圖(2)所示．他們將記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)在坐標(biāo)軸上，得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的關(guān)系曲線，如圖(3)所示．從曲線中可以看出，當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí)，拋射角為________時(shí)，拋射的距離最大．從曲線中、你還可以得出的結(jié)論是：________________．

(3)我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子，請(qǐng)你舉一例：________________．

(2006，武漢市)在某次探究活動(dòng)中，小明對(duì)老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時(shí)，所處高度越高，到達(dá)斜面底端的速度越大，而與小球質(zhì)量無(wú)關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑．他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度．

他選擇了一些實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為)

(1)實(shí)驗(yàn)一是為了驗(yàn)證猜想________(選填“一”或“二”)，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)他得到的結(jié)論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度與小球的質(zhì)量________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)

(2)實(shí)驗(yàn)二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時(shí)由靜止釋放，到達(dá)底端時(shí)的速度分別為、，請(qǐng)判斷________(選填“＞”、“=”或“＜”)．

(3)在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)三，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：他得出了“速度越大，動(dòng)能越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?________(選填“可靠”或“不可靠”)．原因是________________．

(2006，石家莊市)圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車(chē)與所受________的關(guān)系．

(2)甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)木塊被推動(dòng)________的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。灰覍�(shí)驗(yàn)是通過(guò)小車(chē)在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果________，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫(xiě)出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系?

________________________________

(2007，武漢，40)小明想：浮力是液體對(duì)物體向上的托力，而物體間力的作用是相互的，所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力，那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢？

(1)小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)行了如下探究：

①在燒杯中盛適量水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量；

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G；

③如圖所示，將圓柱體部分浸入燒杯的水中，靜止在某一深度，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，則圓柱體所受水的浮力為_________(用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的量來(lái)表示)；此時(shí)向天平的右盤(pán)加上適量的砝碼，使天平重新平衡，記下天平的讀數(shù)，則圓柱體對(duì)水的壓力為_________(用天平所測(cè)得的量來(lái)表示)．

(2)下表為小明和小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：(表中)

①通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出；浮力的大小________(填“大于”“小于”或“等于”)物體對(duì)液體壓力的大��；此外你還可以得出的結(jié)論有：_____________________(寫(xiě)出一條即可)．

②由表格中的數(shù)據(jù)可知，該圓柱體的密度為________．

(2007，福建省廈門(mén)市，30)如圖甲，超凡同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，將一長(zhǎng)方體掛在測(cè)力計(jì)下，在長(zhǎng)方體接觸容器底之前，分別記下長(zhǎng)方體下表面到水面距離h和測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物體重________N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為________N．

(2)分析第1次到第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明物體浸沒(méi)液體之前，________．

(3)分析第5次到第7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，說(shuō)明___________________________．

(4)圖乙中能正確反映浮力和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像為

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(2007，山東省濰坊市，23)實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組，為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱形金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深)，從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

(1)請(qǐng)將后4次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格；

(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)系中畫(huà)出浮力與深度h關(guān)系的圖像；

(3)通過(guò)對(duì)圖像的分析，你得到的結(jié)論是：

(2007，廣東，23)小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖示表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

(1)分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟________有關(guān)．

(2)分析圖________，說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān)．

(3)物體完全浸沒(méi)在煤油中所受的浮力是________N．

(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法．

(2007，沈陽(yáng)，27)請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論．

A．現(xiàn)象：__________________________________；

結(jié)論：_____________________________________．

B．現(xiàn)象：__________________________________；

結(jié)論：_____________________________________．