科目: 來源: 題型:058
在
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精和水的沸點(diǎn)各是78℃和100℃,把它們分別裝在甲、乙兩支試管里,懸放在正在加熱的沸水中,如圖所示,問:甲、乙兩試管中的酒精和水都會沸騰嗎?試解釋之。查看答案和解析>>
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第三學(xué)習(xí)小組在探究冰熔化的特點(diǎn)時將挑選好的兩支規(guī)格相同、滿足測試要求的溫度計分別插入不同的深度,圖顯示了經(jīng)過一段時間后的實驗現(xiàn)象.小明負(fù)責(zé)把兩支溫度計的讀數(shù)記錄下來,讀數(shù)見下表.
甲、乙溫度計讀數(shù)記載表
在表格中,
______溫度計的讀數(shù)驗證了在冰的熔化過程中,只要是冰水共存狀態(tài),溫度就為0℃.學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),在他們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確的情況下,即使是冰尚未完全熔化,乙溫度計的示數(shù)已經(jīng)超過了
0℃.為什么會產(chǎn)生這個現(xiàn)象呢?經(jīng)過分析和交流,第三學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為這次實驗中觀察到的一些現(xiàn)象,是可以用已經(jīng)掌握的物理知識來解釋的.下表是他們所列的表格,請你把他們所列的表格填寫完整.在交流中,小明又有了一個新發(fā)現(xiàn),根據(jù)課本上的數(shù)據(jù),酒精的沸點(diǎn)是
78℃,而實驗中使用的酒精溫度計的量程是-10℃~100℃,經(jīng)過調(diào)查他們確認(rèn)所使用的是酒精溫度計.為什么所使用的溫度計的量程超過了酒精的沸點(diǎn)?請你根據(jù)所學(xué)到的知識作出猜想.猜想:
_______________________________________________________你猜想所依據(jù)的知識是:
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在觀察水的沸騰實驗中,一位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖所示,則
________是沸騰時的情況,當(dāng)水溫升至90℃時,每隔1min記錄一次水溫,5min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了4min,記錄的數(shù)據(jù)如下:根據(jù)數(shù)據(jù)作出溫度一時間圖象,并指出水的沸點(diǎn).
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一種食物,包裝盒上注明需在沸水中煮
10min后方可食用.四個同學(xué)設(shè)計了用同一個鍋的不同的用火方法,你認(rèn)為哪種方法更好一些?為什么?方法一:用小火加熱至水沸騰,然后用大火維持沸騰
10min.方法二:用大火加熱至水沸騰,然后用小火維持沸騰
10min.方法三:用小火加熱至水沸騰,然后用小火維持沸騰
10min.方法四:用大火加熱至水沸騰,然后用大火維持沸騰
10min.查看答案和解析>>
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為了研究物質(zhì)的某種特征,某小組的同學(xué)先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入
100g和200g的溫水,實驗時,讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示.(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等) 表一:表二:
(1)
分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可知,實驗時,兩杯水所處的環(huán)境的溫度是________的.(填“相同”或“不同”)(2)
分析比較表一(或表二)中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得出初步結(jié)論是:________.(3)
進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是:________.查看答案和解析>>
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下面是對太陽光發(fā)光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗。
實驗一:用平面鏡引入一束太陽光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示。調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶。把白紙放在棱鏡前,讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光。
實驗二:在狹縫前放置紅色濾光片
(或藍(lán)色濾光片),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍(lán)光),通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍(lán)光)。問題:
(1)你認(rèn)為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光,是因為[
]A
.太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了B
.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來(2)
你得到(1)中答案的根據(jù)是什么?(3)
由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最?太陽光發(fā)生色散的原因是什么?(4)
實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上?查看答案和解析>>
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有位同學(xué)猜想光在空氣中是沿直線傳播的,為了驗證這一猜想他設(shè)計了如下的實驗,如圖所示。
(1)
在桌面上放一張白紙作屏,把一片中心戳有小孔的硬紙片放在白熾燈和屏之間,并固定在支架上。(2)
合上電燈開關(guān),觀察屏上的像,發(fā)現(xiàn)在屏上看到燈絲的像,且像的開口處與燈絲的開口處方向相反,說明像是倒立的。若向上或向下移動小孔的位置,可使像的大小發(fā)生變化。請問:
①要使燈絲所成的像變大應(yīng)如何調(diào)節(jié)儀器設(shè)備?
_________。②為什么會在屏上得到倒立的像?畫圖說明。
③實驗結(jié)論是:
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為了探究光發(fā)生折射時的偏折方向,有位同學(xué)設(shè)計如下的實驗:
(1)
如圖所示,將木尺AB立于平底水池中,放置在陽光下,由于光的斜射,在水池底形成一個木尺的影子BC。(2)
向水池中逐漸注入水,直到水面與木尺的頂端平齊為止,他發(fā)現(xiàn)池底所形成的影子長度發(fā)生了怎樣的變化?從而了解到光線從空氣斜射向水面的偏折方向。請問:①這位同學(xué)看到的影子是變長還是變短?
②這個實驗說明了
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