(2008，遼寧省大連)在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，所用的電源電壓為6V，待測電阻約為15Ω．

(1)甲同學連接的部分電路如圖所示．請將電路連接完整．

(2)畫出實驗用的表格．

(3)乙同學測的是小燈泡電阻，其他器材和電路與甲同學的相同．當小燈泡兩端電壓是3V時，電流表的示數如圖所示，則此時小燈泡的電阻是________Ω．改變小燈泡兩端的電壓，又測量兩次，并將三次測得的電阻取平均值．這種取平均值的方法是否正確并說明理由：________________________．

(2008，呼和浩特)騎車下坡時：

(1)不用蹬車，車速也越來越快，這是因為下坡時________轉化為動能，動能增加，而________不變，所以速度增大．

(2)如果遇到險情，切忌捏前閘而造成翻車，這是因為捏前閘，前輪因________停止運動，而后輪由于________保持原來的運動狀態(tài)，仍繼續(xù)向前，從而會造成翻車．

(2008，呼和浩特)“探究導體中的電流跟導體的電阻關系”的實驗：如圖所示是一位同學連接的電路，有三處錯誤或不妥，問題糾正后，所測數據如表所示．

(1)請在你認為錯誤或不妥處打“×”，并畫出正確的連線(導線不要交叉)．

(2)分析表中的數據可知，本實驗每次測量時，電壓表的示數都是________V；探究得到的結論是________．

(2008，云南)如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調的實驗裝置．小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關”．小李提出如下猜想：

A．速度大小可能與物體質量有關；

B．速度大小可能與斜面傾斜程度有關；

C．速度大小可能與物體下滑起點的高度有關．

(1)若用此裝置探究猜想A，除秒表外，還要選用的器材是________．

(2)下表是利用一鋼球測得的數據，這是探究猜想________(填序號)，實驗中還應保持________相同，結論是：____________________________．

(3)說出實驗中產生誤差的一種原因：_____________________________．

(2008，廣東)如下圖所示是小明測量杠桿機械效率的實驗情景(杠桿的重力忽略不計)．

(1)請在下表中把相關的數據填寫完整．

(2)為提高本實驗中杠桿的機械效率，請?zhí)嵋粭l合理的建議：________．

(2008，太原)小明設計了一種“自動限重器”，如圖甲所示．該裝置由控制電器和工作電路組成，其主要元件有電磁繼電器、貨物裝載機(實質是電動機)、壓敏電阻和滑動變阻器等，壓敏電阻的阻值隨壓力F變化的關系如圖乙所示．當貨架承受的壓力達到限定值，電磁繼電器會自動控制貨物裝載機停止向貨賀上擺放物品．已知控制電路的電源電壓U=6V，電磁繼電器線圈的阻值忽略不計．請你解答下列問題：

(1)由圖乙中的圖象可知，隨著壓力F的增大，壓敏電阻的阻值將________．

(2)用筆畫線代替導線將圖甲的電路連接完整．

(3)隨著控制電路電流的增大，電磁鐵的磁性將________，當電磁繼電器線圈中的電流大小為30mA時，銜鐵被吸下．若貨架能承受的最大壓力為800N，則所選滑動變阻器的最大阻值至少為________Ω．

(2008，太原)小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關系．他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進行實驗，實驗過程及相關數據如圖所示．請你解答下列問題：

(1)圖A中橡皮泥所受浮力的大小為________N．

(2)他們經過交流發(fā)現實驗結論不一致．你認為________的實驗方案得出的結論更可靠，另一方案得出的結論不可靠的主要原因是________．

(3)在初中物理學習中與上述實驗方法相同的實驗有________(只舉一例)．

(2008，江西)據天氣預報報道，中考前后幾天的天氣相差不大，南南同學記錄了6月16日一天中不同時間的溫度如下表：

(1)請你根據表中的數據在圖中繪出溫度隨時間變化的圖象．(提示：可以用柱形圖、線形圖或曲線圖表示)

(2)請根據你繪出的圖象預測6月17日下午13:30的大致溫度________．

(3)溫度與人們的生活息息相關．以下給出了一組常見的溫度值，你認為合理的是

[　　]

A．人體正常體溫是39℃

B．一標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃

C．沸水的溫度一定是100℃

D．適合人們洗澡的熱水溫度約70℃

(2008，江西)學習電流與電壓概念時，瑞瑞同學想到了用水壓、水流類比認識抽象的電壓、電流的概念，提出了如下三種猜想：

為了驗證關于電壓、電流的猜想是否正確，瑞瑞同學選取了以下器材：電壓恒定的電源、電壓表、電流表、定值電阻、開關和若干導線．

(1)在實驗時，需改變定值電阻兩端的電壓，瑞瑞還需添加的器材是________；

(2)請你根據瑞瑞所選的器材在下面方框內畫出設計的實驗電路圖；

(3)通過實驗得到了定值電阻兩端的電壓和通過它的電流數據如下表：

通過分析表中數據，得出的結論應該和前面的猜想________相符．

(2008，安徽)用電壓表和電流表可以測量未知導體R的電阻值(即伏安法測電阻)，圖甲為一種測量方案的原理圖(不考慮多次測量，圖中用“電源”表示電路的其他部分)．

(1)某次實驗時電壓表和電流表的讀數如圖乙所示，電壓表的讀數為_______V．電流表的讀數為________A，則電阻的測量值R=________Ω；

(2)考慮到電壓表的電阻對電路的影響，必然會給測量結果帶來誤差，那么用這種方案測量出來的電阻值________(填“大于”“小于”或“等于”)真實值，其原因是：_________________．