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科目: 來源: 題型:058

(2006,齊齊哈爾)齊齊哈爾市某初中的同學在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關系”時,某組同學選了兩個“2.5V,0.3A”的小燈泡,按如圖所示的電路做了兩次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.

在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時,小麗認為該實驗應有如下結論:①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;②干路電流與支路電流的關系為(n為支路條數(shù))

由于本組其他同學對小麗得出的結論有異議,于是他們又選用了一個“3.8V,0.3A”和一個“2.5V,0.3A”的小燈泡,重新做了兩次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表二所示.

(1)分析表二數(shù)據(jù),如果你是組內成員,你將如何評價小麗的觀點?

(2)回憶你在初中階段實驗探究的經(jīng)歷,并結合本次實驗對你的啟發(fā),談談在物理實驗探究中應該注意什么.

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科目: 來源: 題型:058

(2007,太原,20)某實驗小組探究“拉力的大小與斜面傾斜程度的關系”,過程如下:他們首先設計了如圖所示的實驗裝置,然后用彈簧測力計將4N的重物沿斜面勻速向上拉到A點,拉力的大小如圖,再將木塊M分別支在斜面的B、C兩處,重復上述步驟,并測得拉力的大小分別為1N1.3N(斜面很光滑,可忽略物體與斜面間的摩擦)請你接著解決下列問題:

(1)在圖中畫出重物所受重力的示意圖;

(2)設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格(不必填入數(shù)據(jù));

(3)通過探究得出的結論是:_____________________

(4)在上述實驗的基礎上,他們又在斜面上鋪上棉布,并測得圖示情況中將重物勻速拉至A點時的拉力為1.2N,則此時斜面的機械效率η=________

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科目: 來源: 題型:058

在“研究凸透鏡成像”的實驗中

①說出一種簡便易行的判斷透鏡是否為凸透鏡的方法.

②當蠟燭在凸透鏡左側距透鏡中心20cm處時,在右側光屏上得到一個倒立等大的實像,則該凸透鏡的焦距為________cm.

③若凸透鏡的焦距為10cm,把蠟燭放在離凸透鏡15cm處凸透鏡所成像的性質是________________________.

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科目: 來源: 題型:058

雙休日,苗苗同學在家研究自行車,如圖所示,他進行如下活動:

(1)通過觀察,發(fā)現(xiàn)自行車的________和________是杠桿.

(2)推自行車前進時,前后輪與地面的摩擦是________摩擦.然后輕捏左右兩個剎車把手,使推車前進稍感到有點費力,此時橡膠剎車皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是________摩擦.

(3)把自行車架起來,使后輪可以轉動,他慢慢地轉動腳蹬,腳蹬的旋轉通過兩個大小不同齒輪和鏈條傳到后輪,帶動后輪轉動,但此時后輪轉動的自行車并不會向前運動.苗苗終于明白,原來當人們騎上自行車,用腳蹬踏蹬時,使車啟動的施力物體不是后輪而是________.

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科目: 來源: 題型:058

在物理課外小組活動時,老師給同學們準備了以下器材:彈簧測力計、量筒、刻度尺、燒杯、水、細線,同學們設計了許多測量正方體金屬塊浸沒在水中所受浮力的方法,請寫出兩種測量方法,并用測出物理量表示出浮力的大。

方法一:

方法二:

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科目: 來源: 題型:058

如圖所示,是小華設計的家用煤氣灶進氣裝置,說明它包含了哪些物理知識?

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科目: 來源: 題型:058

給你器材:燒杯,密度計,清水,玻璃棒,食鹽等,要求測出雞蛋的密度.請說出你的實驗方法.

實驗方法:____________________________________________________

____________________________.

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科目: 來源: 題型:058

乒乓球前進過程中由于不同的旋轉方向會沿不同的徑跡運動.運動員用三種不同的擊球力把乒乓球擊出,請判斷如圖所示中1,2,3三條跡徑哪一種是上旋球(圖中沿逆時針方向旋轉)的;下旋球(圖中沿順時針方向旋轉)的;不轉球的,說明你的理由.

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

甲、乙兩個房間各有一臺電暖器,想用一只電磁繼電器控制它們要求甲電暖器工作時乙停止,反之乙工作時甲停止,應怎么辦請設計出電路,說明工作過程。

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在研究制作電磁鐵的實驗中:把電磁鐵的線圈、電源、開關和電流表以及________串聯(lián)起來,然后使電路中的電流由小到大變化時,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越來越多,說明通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越________.

 

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