現(xiàn)在許多市場管理部門都要求農(nóng)貿(mào)市場用案秤代替桿秤，因?yàn)檫`法商販很容易利用桿秤短斤少兩欺騙顧客，請(qǐng)你說出一個(gè)違法商販欺騙顧客的做法。

一根長為的均勻木條，支點(diǎn)在中點(diǎn)時(shí)正好平衡，如果把其左端的一半鋸下迭放在剩余部分上面（如圖）木條還能保持平衡嗎？為什么？

用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？請(qǐng)你具體說明原因。　　　　。

請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫，究竟小猴和小兔誰分的蘿卜重？簡要說明理由.

有人說：“炸彈爆炸說明這一物體本身就具有力，不需要?jiǎng)e的物體的作用．”這句話對(duì)嗎？為什么？

行駛的汽車剎車后滑行一段距離停下來；從樹上掉下來的蘋果下落會(huì)越來越快；足球運(yùn)動(dòng)員頭頂飛來的足球，球飛出去；舉重運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴從地面舉起來。分別說出這些現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物理過程，并根據(jù)以上四個(gè)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物理過程概括一個(gè)結(jié)論。

如圖所示，在加速向右運(yùn)動(dòng)的車廂中，一人用力向前推車廂（人與車廂始終保持相對(duì)靜止）有同學(xué)認(rèn)為該人對(duì)車廂作用力為動(dòng)力，促進(jìn)車廂的動(dòng)能增加，你同意嗎？簡述理由。

如圖所示，用左手握住鉛筆，右手握住鉛筆的另一端轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆。當(dāng)左手分別輕握和緊握時(shí)，兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺有什么不同？寫下你的感覺并解釋其中的道理。

如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？請(qǐng)你具體說明原因。并在圖中畫出該力的力臂。

2007年4月14日在中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播中報(bào)道：“4月13日在成（成都）渝（重慶）高速公路上發(fā)生了52輛汽車連續(xù)追尾相撞的嚴(yán)重事故，其中有32輛為重型卡車。據(jù)交警勘察，幾乎所有卡車都嚴(yán)重超載，這也正是造成這次事故的主要原因之一．．．．．．”請(qǐng)用物理知識(shí)分析汽車發(fā)生連續(xù)追尾相撞的原因，并對(duì)此寫出一條交通警示語。