使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的________．小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示，其中正確的是________．

圖中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是________℃，水的溫度是________℃．

下面是小強(qiáng)用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟和幾種不同的讀數(shù)方法

A．選取溫度計(jì)，觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍和最小刻度

B．估計(jì)被物體的溫度

C．讓被測(cè)物體充分接觸

D．取出溫度計(jì)

E．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)

(1)請(qǐng)將合理的實(shí)驗(yàn)序號(hào)：________．

(2)圖中正確的讀數(shù)方法是：________．

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

第1、2實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在表格中．請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？(寫出兩條即可)

(1)________；

(2)________．

如圖所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在光具座上放好儀器，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整透鏡光屏和燭焰的高度以后：

(1)如果將蠟燭放在A點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏?xí)�在屏上出現(xiàn)一個(gè)________、________的像，應(yīng)用是________；

(2)如果將蠟燭放在B點(diǎn)，移動(dòng)光屏，會(huì)在屏上出現(xiàn)一個(gè)________、________的像，應(yīng)用是________．

(3)如果將蠟燭放在C點(diǎn)，可以得到一個(gè)________、________的像，應(yīng)用是________．

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果用紙將凸透鏡的上半部遮掉，光屏還能成完整的燭焰的像嗎？像的性質(zhì)有何變化？答：________，原因是________．

(5)在實(shí)驗(yàn)中，若將蠟燭放在某一位置后，無論怎樣移動(dòng)光屏，都無法在光屏上得到清晰的像．請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的可能原因：

a．________；

b．________．

(6)在實(shí)驗(yàn)(1)的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成倒立的實(shí)像，這是根據(jù)________的原理．

如圖甲是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)直尺的作用是便于比較物與像________的關(guān)系．

(2)兩根等長的蠟燭是為了比較________的關(guān)系．

(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一白紙板做光屏，則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是________像．

(4)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________．

(5)如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

(6)如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？

(7)如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動(dòng)，則像的大小將________．

(8)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：像到玻璃板的距離與物體到玻璃板的距離相等．你認(rèn)為這種方法是否合理？說明理由．________．

(9)依照?qǐng)D乙那樣，在桌面上豎立一塊玻璃板，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．要想研究玻璃板成像的特點(diǎn)，關(guān)鍵的問題是設(shè)法確定像的位置．仔細(xì)想想，實(shí)驗(yàn)時(shí)具體的做法是________．

我們這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果的相同，因而可以說是采用了的科學(xué)方法．

一位同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)．

(1)請(qǐng)?jiān)谙聢D種做出蠟燭AB的像

(2)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，半透明紙離小孔越近，像就越大他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，記錄在下面的表格中：

請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)中劃出h與s的關(guān)系圖象．

(3)從圖象中可以看出h與s的關(guān)系為________．

(4)指導(dǎo)樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了光斑的直徑為7.0 cm，光斑到小孔的距離為7.5 m，從書上查到從太陽到地球的距離為1.5×10¹¹ m，由此可估算出太陽的直徑為________m．(可根據(jù)幾何相似三角形求解)

如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于________；如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是________．

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是：________．

(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：________．

在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中A、B是兩支完全相同的蠟燭．

(1)若要比較像與物的大小關(guān)系，應(yīng)將圖中的________放在像的位置；若要比較像與物的位置關(guān)系，則應(yīng)使用刻度尺測(cè)量物與像到圖中________的距離；

(2)將一張白紙放在鏡中燭焰像的位置，紙張承接不到像，說明平面鏡成的是________像．

如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________；

(2)如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直線把蠟燭和它的像的位置連起來，用刻度尺測(cè)量它們到平面鏡的距離相等，于是，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？________，理由是：________．

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中：

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2 mm的茶色玻璃②厚為5 mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴．探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是________(填序號(hào))．

(2)如圖所示，點(diǎn)燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像________為止，證明像與物的大小相同．

(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上________，證明平面鏡所成的像是虛像．

小峰同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系．

(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察．

(3)移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是________(選填“虛”或“實(shí)”)像．