下列聲音屬于噪聲的是（　�。�

A．小明床頭鬧鐘的走時(shí)聲

B．馬路上消防車想起的警報(bào)聲

C．運(yùn)動(dòng)會(huì)上拉拉隊(duì)震天的加油聲

D．晚自習(xí)時(shí)隔壁班級(jí)傳來(lái)嘹亮的歌聲

下列幾種聲音中，屬于噪聲的是（　�。�

A．晚會(huì)上，舞臺(tái)上的合唱團(tuán)發(fā)出的激昂而嘹亮的歌聲

B．交響音樂(lè)會(huì)上，幾十種樂(lè)器演奏時(shí)發(fā)出不同音色的樂(lè)器聲

C．正在放映精彩影片的影劇院里，兩位同學(xué)輕輕的交談聲

D．春游活動(dòng)中，同學(xué)們活潑輕松的說(shuō)笑聲

如下圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是音樂(lè)的波形，圖______是噪聲的波形．

從物理學(xué)角度來(lái)看，噪聲是指發(fā)聲體做______的雜亂無(wú)章的振動(dòng)而發(fā)出的聲音；控制噪聲的途徑有三個(gè)：______、______、______．

（1）從物理角度上講，物體做______時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；
（2）從環(huán)保角度上講，凡是______人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生______的聲音都是噪聲．

閱讀與思考：城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲．控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹(shù)，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音．例如城市高架快速干道系統(tǒng)--上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材--聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染．此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制．同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)．請(qǐng)回答：
（1）噪聲是指發(fā)聲體做______的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．
（2）由材料知減弱噪聲的方法通常人們從______、______及______這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．
（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請(qǐng)你提出三種減小噪聲干擾的方法．

教室里，上課的時(shí)候不屬于噪聲的是（　�。�

A．不遠(yuǎn)處火車的聲音

B．第四組后面兩個(gè)同學(xué)旁若無(wú)人的說(shuō)話聲

C．樓道里一些同學(xué)的大聲談笑聲

D．老師大聲的講課聲

下列行為中容易在課堂上產(chǎn)生噪聲的是（　�。�

A．安靜地聆聽(tīng)老師講課	B．輕拿輕放學(xué)習(xí)用品
C．大膽地回答老師的提問(wèn)	D．隨便移動(dòng)桌椅

如圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是樂(lè)音的波形．

從環(huán)境保護(hù)的角度上來(lái)看，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．小提琴的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人們以享受，但有時(shí)也會(huì)成為噪聲

B．樂(lè)器發(fā)出的聲音，響度大的是噪音，響度小的是樂(lè)音

C．樂(lè)音的波形是有規(guī)律的，噪音的波形是雜亂無(wú)章的

D．錄音機(jī)放出的音樂(lè)一定是樂(lè)音