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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用一張硬卡片撥動(dòng)木梳的齒,能聽(tīng)到卡片由于________而發(fā)出的聲音.用相同的力顯著改變撥動(dòng)木梳齒的快慢,能夠聽(tīng)到卡片聲音的_______發(fā)生了變化(選填“響度”或“音調(diào)”).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

要提高胡琴的音調(diào),胡琴的弦應(yīng)繃的松一些還是更緊一些,為什么?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變_________.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于_____________________________________________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

樂(lè)音的三要素是音調(diào)、響度和           。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是
A.聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
B.住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響
C.“聽(tīng)診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大
D.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:                            。實(shí)驗(yàn)中用大小不同的力敲擊音叉時(shí),音叉發(fā)出聲音的       不同。  

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音現(xiàn)象的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
B.超聲波可用于除去人體內(nèi)結(jié)石,是利用聲波能傳遞能量
C.城市道路兩旁植樹(shù)種草有利于減弱噪聲污染
D.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名!袄薰摹币辉~生動(dòng)描述了聲音的兩種特性,分別是(   )
A.響度與音色B.響度與音調(diào)C.樂(lè)音與噪聲D.超聲與次聲

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,有3個(gè)相同的玻璃瓶里都裝有水,且水面高度不同。小張和小李兩個(gè)同學(xué)分別采用了不同的方法使它們發(fā)出聲音,其中小張是用嘴貼著瓶口吹氣,而小李對(duì)瓶進(jìn)行了敲擊。根據(jù)所學(xué)的聲學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

①小張使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是          ,發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是        
②小李使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是          ,發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是        

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中,正確的是(       )
A.俗話說(shuō)“隔墻有耳”,說(shuō)明固體也能傳聲;
B.“震耳欲聾”重要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C.摩托車(chē)安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
D.利用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說(shuō)明聲波能傳遞信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案