相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用
B.照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)
C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在創(chuàng)建交通模范城市的過(guò)程中,采取了如下措施,為市民在交通上提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
(1)市公汽公司為了保證人們從公汽后門上下車時(shí)的安全,在無(wú)人售票車上安裝了“車載電視監(jiān)控器”,如圖所示,是該裝置的光學(xué)系統(tǒng),圖中攝像頭的工作原理相當(dāng)于凸透鏡成______像(填“實(shí)”或“虛”),這個(gè)像和被成像的人相比是______(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的.
(2)市出租公司為了調(diào)度及時(shí),在出租車上裝上了“車載無(wú)線電話”,它是通過(guò)______來(lái)傳遞信息的.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了測(cè)凸透鏡的焦距,在凸透鏡的一側(cè)放上小燈泡,在透鏡另一側(cè)放上光屏,移動(dòng)小燈泡位置,使光屏上出現(xiàn)的光斑跟透鏡同樣大。藭r(shí)他用刻度尺測(cè)出燈泡到凸透鏡的距離即為焦距.他這樣做的道理是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用照相機(jī)拍攝了一張清晰的月季花照片后,又站在原處不動(dòng)換用一個(gè)長(zhǎng)焦距鏡頭再次拍攝,你猜想他拍攝的照片跟原來(lái)相比______(選填“變大”、“變小”“不變”),你猜想的依據(jù)是:______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用四塊焦距不同的凸透鏡做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)中,他把光屏移到離凸透鏡16cm處,得到燭焰倒立、放大的像,該同學(xué)使用的凸透鏡的焦距可能是( 。
A.f=4cmB.f=8cmC.f=12cmD.f=16cm

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小紅利用蠟燭、凸透鏡、光屏和光具座做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)燭焰在光屏上所成的像如圖1所示,為了得到燭焰完整的像,她應(yīng)______
(2)保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在如圖2中的a、b、c、d各點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,則:把燭焰放在______點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;______機(jī)就是利用這一成像特點(diǎn)制成的.
(3)把燭焰放在______點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像,原因是______,利用這一成像的特點(diǎn)人們制作了______.
(4)把蠟燭放在______點(diǎn),當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最遠(yuǎn);把蠟燭放在______點(diǎn),當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),屏距凸透鏡最近.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律.凸透鏡的焦距是15cm.當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線處,蠟燭固定在15cm刻度線處時(shí)(  )
A.光屏在“Ⅰ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng),才能得到清晰的像
B.光屏在“Ⅱ”區(qū)域內(nèi)移動(dòng),才能得到清晰的像
C.在光屏上得到的是放大、倒立的像
D.在光屏上得到的是縮小、倒立的像

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.
小孔成像是光的直線傳播形成的
B.
黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C.
“海市蜃樓”是由于光的反射而形成的
D.
照相機(jī)形成的像是倒立、縮小的虛像

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是投影儀成像示意圖.其中凸透鏡的作用是成______(填“等大”、“縮小”或“放大”)、______(填“正立”、“倒立”)的實(shí)像.其中______(填“平”或“凹”)面鏡可以會(huì)聚光線,使光線集中射向一個(gè)方向.若要使同學(xué)們觀察到屏幕上的圖象向左移動(dòng),則應(yīng)該將投影片向______(填“左”、“右”、“前”或“后”)移動(dòng).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小華和小婷在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他們將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源,取兩個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心大致在______.
(2)下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)焦距f/cm物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h(yuǎn)/cm
1f1351452
2301552.5
3202055
4155
5153526.2553.75
6303055
72060515
81890525
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
①焦距f1為______cm,表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為______cm.
②他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系.他們的結(jié)論是______,則表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為______cm.
③他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān),他們的結(jié)論是______.
④如圖甲、乙所示分別是小華和小婷制作的模型照相機(jī),通過(guò)模型照相機(jī)觀察遠(yuǎn)處同一物體的時(shí)候,為了能在光屏上看到更大的像,應(yīng)該選擇圖______中所示的模型照相機(jī).

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