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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

所有氣體,在         降到足夠低時(shí)都可以液化。家用液化石油氣是在常溫下用            的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

炸油條、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這是因?yàn)橛秃退腳___________不同,這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的溫度;醫(yī)生搶救中暑病人時(shí),通常在病人的額頭和身上擦酒精,這種方法稱為“物理療法”,這種療法的依據(jù)是:酒精__________(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)時(shí),會(huì)_____________(吸收/放出)熱量.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小麗想利用酒精燈、燒瓶、金屬盤(pán)、水和鐵架臺(tái)等模擬大自然中雨的形成,把器材按圖中所示組裝好,并用酒精燈加熱一段時(shí)間后,接下來(lái)的操作應(yīng)該是
A.熄滅酒精燈B.聽(tīng)水的聲音的大小
C.用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度D.將金屬盤(pán)斜放在瓶口的上方

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1) 如圖所示,是小華同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。a是操作過(guò)程,b是讀數(shù)過(guò)程,c是讀取的溫度;

a圖中操作的錯(cuò)誤是                                     ;
b圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是                                      
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)c圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是       ℃。
(2) 在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到圖(d)、(e)所示的兩種情景,你認(rèn)為_(kāi)_____圖是水沸騰時(shí)的情景;
(3) 實(shí)驗(yàn)中你還能觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(寫(xiě)出一條即可);
                             
(4) 小華同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間水始終不沸騰,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫(xiě)出一條即可)
                          

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩同學(xué)分別在甲乙兩地做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),甲地同學(xué)正確操作并記錄的數(shù)據(jù)
如下表:

時(shí)間/min


8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

溫度/℃

95
96
97
98
98
98
98
98
98
98

 
 
 

 
由此可知:甲地當(dāng)時(shí)的大氣壓比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓     ( 選填“高”或“低”);乙地同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為99℃時(shí),水正在沸騰。由此可知:   地(選填“甲”或“ 乙”)海拔高度大。  

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列措施中,為了使蒸發(fā)變快的是
A.給墨水瓶加蓋B.將新鮮蘋(píng)果裝入保鮮袋
C.將地面上的積水向周?chē)鷴唛_(kāi)D.將新鮮蔬菜存放在陰涼不通風(fēng)的地方

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在家洗澡的時(shí)候,會(huì)涉及到不少的物理知識(shí)。小明總結(jié)了一些,但其中有一條是錯(cuò)誤的,它是(    )
A.房間的玻璃鏡面變得模糊不清,是水蒸氣液化造成的
B.房間內(nèi)充滿的“白氣”是汽化現(xiàn)象
C.用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干是蒸發(fā)吸熱的過(guò)程
D.搓背用的洗澡巾表面粗糙是為了增大摩擦

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
/min
0
1
2
3
4
5
6
7
/℃
80
84
88
92
96
96
96
96
 

(1)常用溫度計(jì)是利用                        的原理制成的。
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是          ℃。
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2010年春季,西南地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的世紀(jì)大旱. 為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入果樹(shù)下的土里,使水分直接滲透到果樹(shù)根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是
A.減少了水在地面的表面積B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動(dòng)D.提高了地面上水的溫度

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是                          .
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為         ℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓       (選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是            

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