如圖所示裝置可探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
 

A．保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒ab上下移動(dòng)

B．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵左右移動(dòng)

C．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵上下移動(dòng)

D．保持導(dǎo)體棒ab靜止，將磁鐵沿導(dǎo)體棒ab方向前后移動(dòng)

（6分）如圖所示，是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路。

(1)閉合開關(guān)后，使銅棒a b上下運(yùn)動(dòng)，電流表指針__________(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，銅棒ab應(yīng)_______運(yùn)動(dòng)，這是一
種__     ____現(xiàn)象，利用這一原理可制成___________。
(3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法。
方法一：__________________________；
方法二：__________________________。

同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng)，導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來�？芍�：實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)運(yùn)用的原理是________________，根據(jù)此原理可以制成_______(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)；如果ab導(dǎo)線水平變?yōu)橄蜃筮\(yùn)動(dòng)，則cd導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變
 

閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)的方向如圖所示，圖中小圓圈表示導(dǎo)體的橫截面，箭頭表示導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向，下列各圖中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

如圖所示為我們做過的課本上的實(shí)驗(yàn)，其中用來探究電流能否產(chǎn)生磁場的是圖      。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)中的電動(dòng)機(jī)工作原理與圖      的原理相同。

如圖所示，手壓電筒都有一接柄，通過塑料齒輪帶動(dòng)銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此它是利用_________原理。把_________能轉(zhuǎn)化為電能。

按照題目要求作圖：
⑴畫出靜止在斜面上的物體所受斜面支持力的示意圖。

⑵根據(jù)圖中的入射光線，試畫出折射光線。

⑶標(biāo)出圖中當(dāng)開關(guān)閉合后通電螺線管及小磁針（靜止）的南北極（用S/N”表示）。

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。

（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流�！蹦阏J(rèn)為他的說法不對(duì)的. 圖________可支持你的結(jié)論。
（2）根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟__________之間的關(guān)系
（3）根據(jù)______兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象, 可以探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向之間的關(guān)系

關(guān)于發(fā)電機(jī)的工作原理，下列說法正確的是

A．電流的熱效應(yīng)	B．電流周圍存在磁場
C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象	D．磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用

如圖所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根與靈敏電流計(jì)G連接的導(dǎo)體棒ab．閉合開關(guān)，當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)．如圖各操作中，可使指針向左偏轉(zhuǎn)的是（開關(guān)均先閉合）