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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

銅塊的質(zhì)量與鉛塊質(zhì)量之比是2:1,如果它們升高的溫度之比是2:3,則它們吸收的熱量之比是幾種物質(zhì)的比熱容c/[J?(kg?℃)﹣1](  )
A.1:4B.4:1C.4:9D.9:1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是
A.夏天,人們?yōu)⑺畞?lái)降溫
B.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻
C.讓流動(dòng)的熱水流過(guò)散熱器供暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

秸稈焚燒嚴(yán)重污染空氣,可將其回收制成秸稈煤.完全燃燒0.2kg的秸稈煤可放出_ __J的熱量;若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高_(dá) __℃;這些能量可供”220V 1000W”的電暖器正常使用      s.
【q秸稈煤= 2.1×107J /kg, c=4.2×103J /(kg·℃)】

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),缸體的溫度很高,為確保發(fā)動(dòng)機(jī)的正常工作,需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻。一般使用水來(lái)充當(dāng)冷卻劑,主要有如下考慮:一是成本低廉,取材方便;二是因?yàn)樗?u>       大,在同等條件下吸熱較多,冷卻效果好; 三是水在沸騰時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,能確保缸體溫度不致升得過(guò)高。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究物質(zhì)的溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時(shí)間/min
1

200
20
28
8
2

100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
(1)比較1、3次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量        (填“相同”或“不同”)
(2)比較     、     次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多。
(3)比較3、4次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:                                       
(4)綜上所述,可以得出:物質(zhì)溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與                               有關(guān)。
(5)該實(shí)驗(yàn)小組獲得探究成功,主要得益于采用了            法。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

隨著“西氣東輸”,天然氣進(jìn)入了安慶城區(qū)普通家庭,小明家就已使用天然氣了。小明向水壺里加入5L、20℃的水,記錄下當(dāng)時(shí)的氣量表示數(shù)是134.731m³。然后點(diǎn)火將火調(diào)到最大燒水,并開(kāi)始同步計(jì)時(shí),當(dāng)水燒至沸騰時(shí),氣量表讀數(shù)為134.771 m³,用時(shí)24min,小明查到天然氣的熱值約為8.0×107J/ m³,水的比熱容為4.2×10³J/㎏ ·℃.
試求:①壺中的水吸收了多少熱量?
②小明家天然氣爐具的效率是多少?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),若質(zhì)量為5kg的水,溫度從30°C降低到20°C,那么,水放出的熱量是
A.2.1×105JB.4.2×104JC.1.68×105JD.3.78×105J

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:多選題

小明根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下結(jié)論,其中正確的是
A.固體的比熱容一定比液體的比熱容小
B.同種物質(zhì)的比熱容隨物態(tài)變化而發(fā)生改變
C.質(zhì)量為1 kg的煤油放出2.1×103J的熱量,溫度升高1℃
D.質(zhì)量相等的水和酒精,吸收相同熱量后,酒精的溫度變化大

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兵兵同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較液體A和液體B的比熱容是否相同,他采用的實(shí)驗(yàn)方法是:取相同    的兩種液體,用相同的電熱器加熱,在相同的時(shí)間內(nèi)比較它們     的溫度。他所用的公式是            。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

冬季供暖的“暖氣”用水作工作物質(zhì),這是利用了水的       較大的特點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案