水的比熱容比泥土和砂石的比熱容______________，在同樣受熱或冷卻的情況下，水溫變化比泥土、砂石的溫度變化_____________（填“大”“小”）。

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如下圖所示的實驗，實驗數(shù)據記錄如下。

物質	質量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調整固定      ______的位置，再調整固定        的位置（選填“A”或“B”）；
（2）為保證實驗結論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有：酒精燈中火焰的大小、水和食用油（ρ_水＞ρ_食用油）的        和          ；
（3）實驗中食用油和水吸熱的多少是通過              來反映的（選填“溫度計升高的溫度”或“加熱時間的長短”）；
（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量         （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；
（5）實驗表明，        （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強。

今年五一，小明在父母的協(xié)助下，從早上8:00開始每隔半小時分別對縣城天鵝湖公園的氣溫和園內人工湖的水溫進行了測量，如圖是他根據記錄的數(shù)據繪成溫度t₁隨時間t₂變化的圖線。據圖可以判斷

A．實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較大

B．實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較小

C．實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較大

D．實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較小

水具有比熱容較大的特點，如圖所示的現(xiàn)象中與此特點無關的是（   ）

（共5分）某同學在做“探究物質吸熱升溫的屬性”的實驗裝置如下圖所示。
（1）此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過         來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。
（2）該實驗中除了沙子和水的質量相同、升高的溫度相同外，還有        必須完全相同。
（3）他得到如下實驗數(shù)據

分析表格中數(shù)據可以得出的初步結論是：相同質量的兩種物質升高相
同溫度時，吸收熱量的多少與物質的        有關。
（4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，      升高的溫度更高。
（5）實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（4）結論不符，你認為可能的原因是：
                                  。

已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，下列說法正確的是

A．銅塊質量是鉛塊質量的3倍，吸收相同的熱量，升高相同的溫度

B．鉛塊質量是銅塊質量的3倍，降低相同的溫度，放出相同的熱量

C．質量相同的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，鉛塊吸收的熱量是銅塊的3倍

D．質量相同的銅塊和鉛塊，放出相同的熱量，銅塊降低的溫度是鉛塊的3倍

給質量為10kg的冷水加熱，使水溫由10℃升高到60℃，求：水吸收的熱量。[水的比熱容4.2×10³J/(kg ·℃)]

小明根據表一中所提供的幾種物質的比熱容，得出以下四個結論，其中正確的是表一：幾種常見物質的比熱容

A．液體的比熱容比固體大

B．同一物質的比熱容可能不相同

C．水和煤油吸收相同的熱量，升高的溫度相同，煤油的質量是水的2倍

D．內陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是干泥土的比熱容比水的比熱容小

甲、乙兩個物體的質量之比為1：4，比熱容之比是1：2，它們吸收相同的熱量，則甲、乙物體溫度變化之比         。

水的比熱容較大這一特性有著廣泛的應用。請你舉兩例：
（1）                              ；（2）                                 。