初中物理實驗操作考查是無錫市中考系列的重要組成部分，回想你的實驗操作過程，回答下列問題：
（1）在“測小石塊的密度”實驗時，當測量小石塊體積時首先在量筒中倒入適量的水，其中適量的含義是______；
（2）在“研究杠桿的平衡條件”實驗中，首先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是______；
（3）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，其中調(diào)整燭焰、透鏡和光屏，使它們的中心在同一高度上的目的是______；
（4）在研究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，要準備三個燈泡，并且其中一個必須與其它兩個不同，主要目的是______．

有一金屬塊，請你測出它的密度．現(xiàn)提供的器材有：托盤天平（含砝碼），溢水杯、燒杯、水、細線．
（1）實驗步驟：
a．將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度線上，調(diào)節(jié)______使橫梁平衡．
b．用天平測出金屬塊的質(zhì)量如圖甲、乙所示，金屬塊的質(zhì)量是______g．
c．用天平測量出______，并將水注入溢水杯至滿，用細線系好金屬塊放入溢水杯中，使溢出的水流入燒杯，用天平測出______．
（2）金屬塊密度的表達式是______．

用天平測一塊實心塑料塊的質(zhì)量，天平平衡后如圖甲所示，把塑料塊放入裝有酒精的量筒，塑料塊放入前、后，量筒的情況分別如圖乙、丙所示．塑料塊的質(zhì)量是______g，體積是______cm³，密度是______kg/m³．

小青所在的探究小組在實驗室里測量一個長方體塑料塊的密度，選用天平、量筒、細鐵絲和水，進行如下的實驗操作：
A．用細鐵絲將塑料塊放入量筒的水中并記下這時水的體積．
B．把砝碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．在量筒中倒入適量的水并記錄下水的體積．
（1）正確的實驗操作順序是______（只填字母序號）．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱塑料塊的質(zhì)量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和砝碼的位置如圖甲所示，量筒量出塑料塊的體積如圖乙所示，由此可知，塑料塊的密度ρ=______kg/m³
（3）實驗總結(jié)時，小明提出了一種更簡捷的測量方法：先在量筒中加入體積為V₁的水．然后把塑料塊放入量筒中，塑料塊處于漂浮狀態(tài)，量筒中水的體積為V₂，接著用細鐵絲把塑料塊放入水中，量筒中水的體積為V₃，水的密度ρ₀為已知，不用天平就可以測出塑料塊的密度為ρ______．

小周要測量某金屬塊的密度，實驗過程如下：
（1）他應把天平放在______桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，他應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動，使天平橫梁平衡．
（2）用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平再次的情景如圖（a）所示，金屬塊的質(zhì)量為
______g；他用量筒測金屬塊的體積時，金屬塊放入量筒前后的液面高度如圖（b）所示，金屬塊的體積為______cm³．
（3）所測金屬塊的密度為______g/cm³．

同學們在實驗室內(nèi)測某種小礦石的密度，選用的器材為天平，量筒，小礦石，細線，燒杯和水．
（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將右端的平衡螺母向______調(diào)（選填“左”或“右”）．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的質(zhì)量為______g，礦石的體積為______cm³，則小礦石的密度ρ=______kg/m³．

小明和小華在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．如圖是小明的實驗過程：

（1）因礦石體積較大，放不進量筒，因此小明利用一只燒杯，按下圖方法進行測量，則礦石的體積是______cm³．
（2）小明用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是______kg/m³；在小明的方法中從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值______．（選填：偏大、偏小或不變）
（3）小華嫌小明的方法很麻煩，就找來了燒杯和適量的水，用彈簧測力計對礦石做了兩次測量，就測出了石塊密度．那么小華除了要測出石塊在空氣中的重力G之外，還要測出______．石塊密度的表達式為______．（用字母表示，水的密度為ρ_水）

小明和同學們在實驗室中利用浮力的知識來測量物體的密度：

（1）測量一個石塊浸沒在水中的浮力：小明先用彈簧測力計測出石塊在空氣中的重力為5N，然后將石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的讀數(shù)如圖1示，則石塊所受的浮力為______；繼續(xù)讓石塊在水中下沉一些，但未碰到容器底，彈簧測力計的示數(shù)將______．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）同組有一個同學提出這樣的疑問：對于漂浮的物體能否利用上述方法來測量密度呢？為了解決這樣的疑問小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗來測量一形狀不規(guī)則的小塑料塊的密度．
（a）如圖2所示，將塑料塊用細線系住掛在彈簧測力計上，靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F₁；
（b）如圖2所示，小明還應______，再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F₂；
（c）則該物體的密度ρ=______．（已知水的密度為ρ_水，忽略繩重與摩擦）
（d）為確保實驗成功，吸盤能牢牢吸在容器底．請你提出一條合理的建議：______．

橡皮泥是小朋友做手工時經(jīng)常用到的材料，小明想知道它的密度是多少，于是他帶著橡皮泥來到了學校的實驗室，向老師借來了實驗器材，測量了橡皮泥的密度．

（1）首先將天平放到水平桌面上，將游砝移到左側(cè)零刻線處后，發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，這時應將平衡螺姆向______調(diào)整．
（2）天平平衡后，將橡皮泥放在左盤內(nèi)，在右盤內(nèi)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，當天平重新平衡后，砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖甲所示，則橡皮泥的質(zhì)量是______g．
（3）在量筒內(nèi)填入適量的水，將橡皮泥放入量筒中，前、后兩次液面的位置如圖乙所示，則橡皮泥的體積是______cm³，橡皮泥的密度是______Kg/m³．
除了上述方法外，用現(xiàn)有的器材，可以用另外的方法測出橡皮泥的密度，說出你的實驗方案，并寫出密度的表達式．
實驗方案：______．
橡皮泥密度的表達式：ρ=______．

小明和父母周末踏青時撿到了一塊漂亮的石塊，小明想測量石塊的密度，于是他按如下步驟開始實驗．

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處后，看到指針如圖1所示，他應該向______（左/右）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖2所示，則石塊的質(zhì)量m₀=______g．
（3）他發(fā)現(xiàn)石塊放不進量筒，于是改用如圖3所示的方法測量石塊的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出石塊；
b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖4所示，石塊的體積為______cm³．
（4）用密度公式計算出石塊的密度ρ約為______kg/m³．
（5）根據(jù)以上步驟，你認為小明同學測出的石塊密度值______（選填“偏大”或“偏小”）
（6）小明又想到了另一種更準確測量石塊體積的辦法：
a．將一個大燒杯，用木塊支起來，如圖5所示做一個溢水杯，并注滿水；
b．取一小燒杯，用天平稱出其質(zhì)量m₁；
c．如圖所示，用細繩拴住石塊，讓它慢慢浸入水中，用小燒杯盛溢出的水，直到石塊完全浸沒不再有水溢出后，稱出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量是m₂．
根據(jù)以上所測物理量的符號，寫出石塊的密度的表達式______．
（7）如果小明在用第二種方法測密度時，大燒杯里面沒有加滿水，你認為小明同學測出的石塊的密度值______（選填“偏大”或“偏小”）．