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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列四個成語中描述物體運動快慢最明確的是
A．離弦之箭B．一日千里C．姍姍來遲D．風(fēng)馳電掣

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)里把物體位置的變化叫做         。在描述物體運動情況時，被選作標準的物體叫做            。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

放暑假了，小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以       為參照物的;若以站臺為參照物，則小明是     的。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖所示），其中甲是相同時間比較通過的路程;乙是相同           比較                 。

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科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

一輛電動玩具車作勻速直線運動，它的速度—時間圖像如圖甲所示，請在圖乙上畫出它的路程—時間圖像。

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

暑假期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。她們剛剛進站上了車，小麗側(cè)臉望去，對面的客車上坐著趙老師，正準備下車跟老師打招呼時，她感覺自己乘坐的客車開動了，無奈她只好放棄了自己的想法�？刹淮笠粫�，趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動。這個現(xiàn)象說明了什么?

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

兩個同學(xué)做“探究小車沿斜面下滑時速度變化的情況”實驗，如圖所示是小車滑下過程中的示意圖，實驗時用        測量物體運動的路程，用       測量運動物體通過這段路程的時間。實驗中，斜面應(yīng)保持      （選填“很小”、“較大”或“很大”）的坡度，這是為了便于測量           。下表是他們未完成的實驗記錄：

路程S/cm
運動時間t/s
平均速度v/(cm·s-1)
S1=80.0
t1=2.8
v1=28.6
S2=40.0
t2=2.0
v2=20.0
S3=S1-S2=40.0
t3=t1-t2=0.8
v3=
　�。�1）請你將表填寫完整；
　�。�2）由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點是什么?                          
                                                                          

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

國慶期間，小明一家開車外出旅游，途中看到如圖所示的限速牌。小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段，請你通過計算說明他超速了嗎？近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機朋友一定要按交通法規(guī)駕車。

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為小剛星期天乘坐出租車的發(fā)票。
山西省出租車通用發(fā)票
車號
晉C0455
日期
2012/8/2
上車
8:00
下車
8:08
單價
8.00元
里程
6.00公里
金額
壹拾捌圓零角零分(18.00元)
（1）小剛乘車這段時間內(nèi)，這輛出租車是否做勻速直線運動?為什么?
（2）小剛乘該出租車行駛的時間為多少分鐘?
（3）請計算小剛所乘出租車的平均速度是多少?

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科目： 來源：不詳 題型：計算題

某同學(xué)準備橫過公路時，正好有一輛車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來。如果公路寬12m，問該同學(xué)以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前完全通過公路？

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同步練習(xí)冊答案