科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是______，在實(shí)驗(yàn)中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少______．
（2）所測(cè)路程為_(kāi)_____m．
（3）假設(shè)所用時(shí)間為7s，那么小車(chē)的平均速度______m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了______．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，這是小明設(shè)計(jì)的“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置，利用這個(gè)裝置測(cè)小車(chē)在斜面上做變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度．這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是______，實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量是______和______．如圖，若秒表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=______m/s，實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半路程的平均速度______小車(chē)通過(guò)下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是______，必須測(cè)量的物理量是______和______．若秒表每格1s，小車(chē)全程的平均速度是______m/s，小車(chē)上一半的平均速度______小車(chē)下一半的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

測(cè)小車(chē)的平均速度．
（1）測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是______和______，該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是______．
（2）如圖所示，斜面長(zhǎng)1.6米，測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5秒．如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片，測(cè)得小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8秒．請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中，并計(jì)算出小車(chē)通過(guò)全程的平均速度V₁和通過(guò)上半段的平均速度V₂（保留兩位小數(shù)）．
（3）小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中，小車(chē)做的是______直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“變速”）
（表格要填空）

路程（米）	運(yùn)動(dòng)時(shí)間（秒）	平均速度（米/秒）
S1=1.6	T1=5	V1=______
S2=0.8	T2=2.8	V2=______

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

兩個(gè)同學(xué)做“探究小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度變化的情況”實(shí)驗(yàn)，如圖所示是小車(chē)滑下過(guò)程的示意圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)用______測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的路程，用______測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)這段路程的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持______（鎮(zhèn)“很小”“較大”或“很大”）的坡度，這是為了便于測(cè)量______．下表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄：（l）請(qǐng)你將表填完整；（2）由表中數(shù)據(jù)可知小車(chē)速度變化的特點(diǎn)是什么？______．

路程S/cm	運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s	平均速度v/（cm?s-1）
S1=80.0	t1=2.8	v1=28.6
S2=40.0	t2=2.0	v2=20.0
S3=S1-S2=40.0	t3=t1-t2=0.8	v3=______

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用______測(cè)量小車(chē)的路程s，用______測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，通過(guò)公式______求出平均速度v．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

測(cè)定沿斜面運(yùn)動(dòng)的小車(chē)的平均速度，實(shí)驗(yàn)如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材除斜面、小車(chē)外，還需要______和______；
（2）測(cè)出斜面全長(zhǎng)為80cm，小車(chē)從斜面頂端滑到底端所用時(shí)間為5s，小車(chē)從頂端運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)所用的時(shí)間為3s，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)填入下表，并求出各階段中的平均速度．

路程（m）		運(yùn)動(dòng)時(shí)間（s）	平均速度（m/s）
全程	S1=	t1=	V1=
上半程	S2=0.4	t2=	V2=
下半程	S3=	t3=	V3=

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是童話中的烏龜和兔子賽跑，說(shuō)的是烏龜和兔子同時(shí)起跑，比賽誰(shuí)跑得快．由于兔子的驕傲，在比賽進(jìn)行中打了一個(gè)瞌睡，烏龜終于搶先跑到了終點(diǎn)．那么：
（1）你認(rèn)為在這段路程中平均速度哪個(gè)大？為什么？
（2）而有人認(rèn)為“兔子比烏龜跑得快”，你同意他的說(shuō)法嗎？并說(shuō)出理由．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在學(xué)校的櫥窗里貼出了一個(gè)通知如右圖所示，小聰和小明積極的談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題：
（1）要測(cè)量降落傘的下落速度，要測(cè)量哪些量？______、______．
（2）實(shí)驗(yàn)中選用的測(cè)量工具是：______、______
（3）在這次比賽中也可以通過(guò)相同______比較______來(lái)判斷降落傘下落的快慢．
（4）如果要想在比賽中取勝，可以對(duì)降落傘進(jìn)行改造，請(qǐng)你幫他們出謀劃策：______．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有______、______．如圖所示的是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車(chē)在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的平均速度

.

v

______m/s，S₁的路程正好是全部路程的一半，小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度為_(kāi)_____m/s．小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度為_(kāi)_____m/s分析數(shù)據(jù)可知，得出結(jié)論（一條即可）：______．