相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了杰出貢獻。創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論體系并發(fā)現(xiàn)
萬有引力定律的科學(xué)家是
A．焦耳B．牛頓C．阿基米德D．托里拆利

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．汽車突然開動時，站在汽車上的人會向后仰，是由于人具有慣性
B．豎直拋向空中的石塊，運動的越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小
C．人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動，車受到的推力與摩擦力是一對平衡力
D．打乒乓球時，球拍對球施加力的同時球拍也受到球的作用力，這兩個力的大小一定相等

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：        。上面的棋子由于        要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到         的作用，又落到下面的棋子上。

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

(4分)某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩檫力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示，4次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動。

（1）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與          有關(guān)。
（2）丙圖中，彈簧測力計的示數(shù)為       N，鋁塊受到的摩擦力大小為         N。
（3）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小      乙圖中鋁塊受到的摩擦力大�。ㄌ睢按笥凇�、“等于”或“小于”）。

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

（2分）（2014?湖北）用手拍桌子，手感覺疼，說明力的作用是　 　．同學(xué)們下樓時不能擁擠走得太快，否則前面的同學(xué)意外停下來，后面的同學(xué)由于　 　會繼續(xù)前進，容易發(fā)生踩踏事故．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

（1分）（2014?湖北）冬天，在結(jié)冰的路面上鋪上草墊子，可以防止走路滑到，這是采用了　  　的方法，從而增大了摩擦力．

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科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（2分）（2014?湖北）如圖所示是安裝在小區(qū)進出口的欄桿（粗細均勻的直桿）示意圖，當在A處施加一個力F時，可將欄桿壓到如圖所示位置，請在圖中畫出此時最小壓力F的示意圖和重力G的力臂．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四種情境中說法正確的是（　�。�
                          
A．手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的
B．滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
C．舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
D．汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

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科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中電燈和開關(guān)正確連到電路中．
（2）請畫出圖乙中小球受到的重力G的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案