科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖（a）所示的測(cè)量工具是_________表，使用時(shí)應(yīng)_________聯(lián)在電路中。圖（b）所示的彈簧測(cè)力計(jì)量程為_(kāi)________牛。此時(shí)的示數(shù)為_(kāi)_________牛。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，足球在水平地面上滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出足球在滾動(dòng)過(guò)程中所受重力的示意圖．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)圖中所示的情景，說(shuō)法正確的是

A．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

C．男孩用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗�的推力小于�?chē)受到的阻力

D．蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時(shí)，人動(dòng)能最大，速度最大

科目： 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖，物體隨水平傳送帶勻速向右移動(dòng)，作出物體所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，若用一個(gè)方向始終沿斜面向上，大小從零開(kāi)始逐漸增大的變力F作用在物體上，使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷，下列說(shuō)法正確的是

A．摩擦力方向始終沿斜面向上

B．摩擦力方向始終沿斜面向下

C．摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下

D．摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科目： 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在下圖中，畫(huà)出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖。

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小夢(mèng)從山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)獲悉，帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行。下圖為本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫(huà)。下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．風(fēng)吹帆船前進(jìn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B．比賽中的帆船速度有變化但慣性不變

C．帆船的重力與受到的浮力是一對(duì)平衡力

D．比賽中的兩艘帆船始終是相對(duì)靜止的

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
（1）小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖象，如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大�。ㄌ睢�>”、“<”、“=”或“不能確定”）：①F_A    f_A  ②F_B   f_B

（2）摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行著改進(jìn)，火柴的擦然就是一例，如圖所示�；鸩窈袀�(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是                    。