2012年1月14日早上，長(zhǎng)江路32號(hào)附近路面發(fā)生一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。觀察汽車A的尾部（如圖所示），說(shuō)明力能夠改變物體的___________；“追尾”碰撞的一瞬間，B汽車對(duì)A汽車的撞擊力______A汽車對(duì)B汽車的力（選填“>”、“<”或“=”）。

如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為_(kāi)_____N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上（如圖乙所示），用水平力F₂推A使它們一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F₂＝_____N。

質(zhì)量為200kg相同的物體A、B在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖甲、乙所示，則A物體受到的重力 ______ N，吊車鋼索對(duì)A物體的拉力 ______ 吊車鋼索對(duì)B物體的拉力.（選填“>”、“=”或“<”）

作圖（4分）
（1）如圖所示用力的示意圖表示茶杯對(duì)桌面的壓力.
（2）如圖物體以某一初速度沖上斜面，請(qǐng)作出該物體受到重力和摩擦力的示意圖.
（3）如圖所示，小顧一腳將足球踢走，畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)受到的力（不計(jì)空氣阻力）           

（4分）小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，找來(lái)一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼。她用此彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

鉤碼總重／Ｎ	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指針位置／cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5. 8

（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于__________Ｎ的情況下，彈簧的_______跟鉤碼的拉力成正比；
（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖像，應(yīng)該是下面________圖（填序號(hào)）所示的圖像。

A                         B                           C

（1）如圖是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖；實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如右圖所示；由_______知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)______N。

（2）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；張華同學(xué)提出來(lái)“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。下圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 

①李麗同學(xué)為了完成她自己的探究應(yīng)該按_______兩個(gè)圖所示的方案進(jìn)行。 
②張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表；請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在答題卷中的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小F_f與接觸面受到的壓力大小F_N之間的關(guān)系圖像；根據(jù)圖像可以得出F_f與F_N是 _______（選填“正比”或“反比”） 的關(guān)系。

FN/N	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
Ff/N	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2

（3）“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”張華將圖甲中的木塊側(cè)放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和圖甲的示數(shù)一樣，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面積的大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論。而李麗將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為圖甲中示數(shù)的一半，得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為_(kāi)______（選填“張華”或“李麗”）的結(jié)論是錯(cuò)誤的；錯(cuò)誤的原因__________________。

小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一輛SUV型（運(yùn)動(dòng)型多用途）轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車重心較高，汽車容易翻倒。小明有些懷疑，通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如下圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（物體不滑動(dòng)），慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ，記錄結(jié)果如下表。


（1）小明是通過(guò)                 來(lái)判斷物體的穩(wěn)度。
（2）分析數(shù)據(jù)           （填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。
（3）分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與      有關(guān)。
（4）設(shè)汽車車輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認(rèn)為可以通過(guò)簡(jiǎn)單比較______（寫(xiě)出表達(dá)式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度。
（5）根據(jù)小明得出的探究結(jié)論，對(duì)于SUV型汽車生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō)，以下最有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題是（    ）

A．是否可以通過(guò)加大車輪間距離提高穩(wěn)度

B．如何降低用戶的成本

C．穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)

D．如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng)

（5分）一輛載重汽車的車廂容積為4m×2m×0.5m，額定載重量為4t。問(wèn)：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車所載貨物受到的重力為多少？已知泥沙的密度為2×10³ kg/m³．（g=10N/kg）
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)（如圖所示），要使鐵架較為牢固、安全，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處：          。請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和重力對(duì)O點(diǎn)的力臂．（注：重力示意圖、力臂各2分）

2011年5月8日—15日在荷蘭舉行世界乒乓球錦標(biāo)賽，比賽所用的乒乓球是由一種叫膠棉材料制成.如圖所示，這種膠棉材料具有較好的（   ）

A．絕緣性

B．彈性

C．導(dǎo)熱性

D．導(dǎo)電性