科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一重為G的立方體放在水平面上,現(xiàn)對(duì)其上表面的中央沿豎直方向施加一個(gè)力,該力的大小為F(已知F<G),此時(shí)該正方體在豎直方向上所受合力的大小為
A.0 B.F C.G-F D.G
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如圖所示,P、Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),甲車離Q點(diǎn)為12米,則甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像可能是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器A和B,底面積不同(已知SA<SB),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,F(xiàn)將甲球放在A容器的液體中,乙球放在B容器的液體中,容器中均無(wú)液體溢出,若此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓力相等,則一定
A.甲球所受浮力大于乙球所受浮力
B.甲球的重力小于乙球的重力
C.甲球的體積大于乙球的體積
D.甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特證明了 ,打開了電磁學(xué)的大門。當(dāng)今生活幾乎每時(shí)每刻都無(wú)法與電分離,家庭電路中各用電器所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過(guò) 輸電線路輸送至用電區(qū)的(選填“高壓”或“低壓”),我國(guó)家庭電路中使用的用電器的額定電壓一般為 伏。
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女高音和男低音的主要區(qū)別是 不同;“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的 大;“悅耳動(dòng)聽”說(shuō)明聲音的 好。
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圖中是我國(guó)殲8飛機(jī)正在空中加油,此時(shí)的航速恒定為125米/秒,加油過(guò)程中兩機(jī)保持水平直線飛行,殲8飛機(jī)相對(duì)于加油機(jī)是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),加油100秒,殲8飛機(jī)飛行的路程是 米,同時(shí)加油機(jī)的機(jī)械能 (選填“減小”、“不變”或“增大”)。
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吸煙者“吞云吐霧”時(shí)會(huì)波及周圍人群,這是由于分子在不停地做 運(yùn)動(dòng)造成的。汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容比較 的緣故。5千克的水[c水=4.2×103焦/(千克·℃)],溫度升高20℃,吸收的熱量為 焦。
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圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練。當(dāng)消防隊(duì)員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時(shí),他的動(dòng)能 (選填“減小”、“不變”或“增大”),他與鋼管之間的摩擦是 摩擦(選填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)。在下滑過(guò)程中,他感到手心發(fā)燙,這是通過(guò) 的方法使其內(nèi)能增加的,為了安全,他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練。
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如圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器。S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片自b向a端移動(dòng),V1的示數(shù)將 ,V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的比值將 (均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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如圖所示,在下列四個(gè)物理實(shí)例中,運(yùn)用的科學(xué)方法相同的是 與 (選填序號(hào))。實(shí)例②運(yùn)用的科學(xué)方法叫做 ,請(qǐng)你再舉三個(gè)使用該科學(xué)方法的物理實(shí)例: , , 。
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