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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空2分)為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(每空2分,共8分)

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量/m

初溫/ oC

末溫/ oC

加熱時(shí)間/min

1

300

20

30

12.3

2

150

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

(1)比較1號(hào)燒杯和3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:

_______________________________________________________________________________

(2) 比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:

_______________________________________________________________________________

(3) 比較3號(hào)燒杯和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:

_______________________________________________________________________________

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小宇為了研究不同顏色的物體的吸熱本領(lǐng),他做了如下的實(shí)驗(yàn):將溫度、質(zhì)量都相同的水分別

倒入兩個(gè)牛奶瓶中,用白紙和黑紙分別將瓶子包起來,然后將兩個(gè)瓶子放在太陽光下,每隔3min測(cè)一測(cè)瓶中水的溫度。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的實(shí)驗(yàn),小宇得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示:

日照時(shí)間(min)

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白紙瓶水溫(oC)

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑紙瓶水溫(oC)

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

小宇對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,得出的結(jié)論是:

_______________________________________________________________________(2分)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

把質(zhì)量是100克的鐵塊放在火爐里相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后,取出來立即投入到盛有200克水的杯子里,水的溫度由15℃升高到59℃,不計(jì)杯子吸熱和散失到空氣中的熱量,[鐵的比熱容為0.46J/(kg·℃)]求:

(1)鐵塊放出的熱量是多少?

(2)爐火的溫度是多少?

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某學(xué)校每天需要將1000kg、20℃的水燒開供師生飲用。

(1)請(qǐng)計(jì)算學(xué)校每天燒開水所需要的熱量時(shí)多少?〖水的比熱容為4.2J/(Kg·℃)〗

(2)如果煤氣的熱值為3.9×107J/m3,燃燒煤氣放出的熱量只有60%被水吸收,學(xué)校每天燒水需要多少m3的煤氣?

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,(1)甲圖中向下壓活塞,通過 的方式使玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 ,溫度 ;(2)乙圖中不斷的向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起來時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn) ,這是因?yàn)樗魵鈱?duì)瓶塞 ,內(nèi)能 ;(3)其中 圖與熱機(jī)的工作原理相同。(選填“甲”或“乙”)

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光,現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式。

(請(qǐng)完成下表)(每空2分)

條件

判斷方法

L1、L2的連接方式

不使用任何儀器

方法一:取下一盞燈,若另一盞燈仍能發(fā)光

________聯(lián)

方法二:取下一盞燈,若另一盞燈不發(fā)光

________聯(lián)

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下(1)如圖甲所示是一個(gè)簡(jiǎn)易“選答器”.一個(gè)問題有兩個(gè)可選擇的答案(a)和(b),與它們對(duì)應(yīng)的燈分別由兩個(gè)按鈕(開關(guān))控制,選擇哪一個(gè)答案就按下哪一個(gè)按鈕,對(duì)應(yīng)的燈就亮,那么圖乙所示各電路圖中符合要求的是( )

 

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

小明家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住他家,這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。他利用雙休的時(shí)間和同學(xué)一起在中午同一時(shí)刻測(cè)量了各個(gè)測(cè)試點(diǎn)的氣溫,并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標(biāo)圖。

(1)從下圖中你發(fā)現(xiàn) 的溫度最高,請(qǐng)結(jié)合圖中數(shù)據(jù)以及你的經(jīng)驗(yàn)分析造成城鄉(xiāng)溫差的原因有哪些?(寫出至少兩條)

①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________

(2)請(qǐng)?zhí)岢鲆环N降低市中心氣溫的方法。

_________________________________________________________________。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于對(duì)考場(chǎng)內(nèi)一些物理量的估測(cè),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )

A.一份物理試卷的質(zhì)量約為80g

B.課桌高度約為80cm

C.人體最適宜的考場(chǎng)氣溫約37℃

D. 一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5s

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯,乘客在隨電梯上升時(shí),能透過玻璃欣賞美麗的湘江風(fēng)光,下列說法正確的是( )

A. 以地面為參照物,乘客是靜止的

B. 以地面為參照物,電梯是靜止的

C. 以乘客為參照物,電梯是靜止的

D. 以乘客為參照物,地面是向上運(yùn)動(dòng)的

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案