如下圖所示，AOB為一杠桿(自重不計)，O為支點(OA<OB，OD=OA)，在A端懸掛一重物G，那么 （ ）

A.在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，一定是省力的

B.在C點用力不可能使杠桿在圖示位置平衡

C.在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，沿豎直方向最省力

D.在D點懸掛一個與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡

四只相同的燈泡分成兩組，兩只燈泡并聯(lián)，兩只燈泡串聯(lián)，分別接上電壓相同的電源，如果這兩組燈泡消耗的電能相等，則串聯(lián)通電時間是并聯(lián)通電時間的 （ ）

A.0.25倍 B.0.5倍 C.2倍 D.4倍

如圖所示電路，A、B、C是電流表或電壓表，單位是安或伏，閉合開關(guān)S，A、B、C三表的示數(shù)分別為0.5、1、1.5時，燈L1、L2恰好正常發(fā)光，已知燈L1、L2的額定功率之比為3∶1。下列說法正確的是( )

A．A為電壓表，B、C為電流表

B.電源電壓是2伏，且燈L1和L2串聯(lián)

C．10秒內(nèi)，燈L1消耗的電能是15焦

D．燈L1和L2的額定電壓之比為1∶3

科學就在我們身邊。如圖所示的是家庭中常見的衣架，若把衣架的衣鉤掛好，在衣架的一端A點掛上重物G，在B點分別用不同方向的三個力FA、FB、FC使衣架靜止在如圖的位置，那么其中最省力的是 ；如圖的褲架有4個夾子，其中一個夾子已經(jīng)夾住了毛巾的一個角，為了使褲架在水平位置平衡，那么毛巾另一個角應該夾在 號夾子上。

小剛家里有一臺電熱烘干機，工作原理如圖所示。銘牌已變得模糊不清，只知道額定電壓為220V。小剛為了知道該電熱烘干機的額定電功率，把其他用電器關(guān)閉，只讓電熱烘干機在額定電壓下工作(烘干物體)。圖甲是電熱烘干機工作前電能表的示數(shù)，圖乙是電熱烘干機工作6小時后電能表的示數(shù)(電熱烘干機工作時電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)。求：

⑴電熱烘干機工作6小時消耗的電能是 千瓦時。

⑵電熱烘干機額定電功率是 瓦。

⑶電熱烘干機發(fā)熱體的電阻是 歐。

汽油的熱值是4.6×107焦/千克，它表示 。

如圖(甲)所示，小華同學用水平力F拉著重為G的木箱在水平方向上運動了距離L，則小華對木箱所做的功為W1=____。小昕同學沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F 拉著同樣的木箱在力的方向上也運動了距離L，小昕對木箱所做的功為W2.則W2 W1(填“>”、“<”或“=”)。

在水平地面上鋪一張紙，將一個皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B（如圖）。

（1）其中是皮球從較高處下落形成的圓斑是_________；

（2）由此現(xiàn)象可知重力勢能大小與____________有關(guān)。

將甲、乙兩砝碼以細線相連并跨過定滑輪，使兩砝碼距離底面相同高度，如圖所示。當由靜止自由釋放后，甲砝碼下降，乙砝碼上升。假設(shè)細線及定滑輪的重量不計，且細線與定滑輪間無摩擦力，在砝碼運動的過程中甲的動能 （填“增加”“減小”“不變”）。甲的機械能 （填“增加”“減小”“不變”或“無法判斷”）

定值電阻R和燈泡L，它們兩端的電壓與流過它們的電流的關(guān)系如圖下（甲）所示．現(xiàn)在把它們串聯(lián)在電路中，如圖下（乙）所示．閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.3A，燈泡L剛好正常發(fā)光，則電源電壓是 ，燈泡L的規(guī)格是“ ”．