科目: 來(lái)源: 題型:
夜晚,當(dāng)汽車(chē)發(fā)出的光照射到自行車(chē)尾燈上時(shí),司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓。下圖中有關(guān)自行車(chē)尾燈的光路圖正確的是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有右表所列的一種液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下,對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是( )
A.液態(tài)氨 B.酒精
C.水 D.煤油
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中,正確的是 ( )。
A、水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大了
B、把鐵塊加熱后,再鍛壓成鐵片,質(zhì)量變小
C、物理課本在廣州和在北京時(shí),質(zhì)量是一樣的
D、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量并不相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
一只小鳥(niǎo)在平面玻璃幕墻前飛來(lái)飛去,欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述正確的是( )
A.“身影”始終和小鳥(niǎo)一樣大
B.小鳥(niǎo)靠近幕墻過(guò)程中,“身影”遠(yuǎn)離幕墻
C.小鳥(niǎo)遠(yuǎn)離幕墻過(guò)程中,“身影”逐漸變小
D.“身影”到幕墻的距離大于小鳥(niǎo)到幕墻的距離
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是( )
A.將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 B.將濕手伸到干手器下方吹
C.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 D.將新收獲的玉米攤開(kāi)晾曬
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是( )
A.春天到了,積雪融化 B.夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠
C.秋天的早晨,出現(xiàn)大霧 D.初冬的早晨,地面上出現(xiàn)白霜
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)物體正常運(yùn)動(dòng)的速度約為5m/s,該物體可能是( )
A.蝸牛 B.步行的人 C.自行車(chē) D.汽車(chē)
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科目: 來(lái)源: 題型:
測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見(jiàn)物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ)。以下對(duì)常見(jiàn)物體尺度的估測(cè)中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為16.9dm B.一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20cm
C.普通教室的高度約為15m D.自行車(chē)車(chē)輪直徑約為1.5m
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科目: 來(lái)源: 題型:
蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候,它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次,不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)440次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花,還是采了蜜飛回家,養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來(lái)辨別的( )
A.聲音的音調(diào)不同 B.聲音的響度不同
C.飛行路線(xiàn)形狀不同 D.飛行高低不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
們每一位市民的文明舉止是城市文明的重要標(biāo)志,開(kāi)車(chē)時(shí)不要亂鳴笛就是其中之一。如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是( )
A.在人耳處 B.在傳播途中 C.在聲源處 D.以上方式都有
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