如圖5－1－28所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行．接入電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)．

(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在________．

(2)改變直導(dǎo)線中的電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，表明______________________．

(3)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是________．

A．類比法　　　　　B．轉(zhuǎn)換法　　　　　C．控制變量法　　　　　D．等效替代法

圖5－1－28

如圖5－1－27所示，是某小組的同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向)，下列說法中正確的是(　　)

A．比較圖(a)和圖(b)可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)

B．比較圖(b)和圖(c)可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體運動方向無關(guān)

C．比較圖(a)和圖(c)可知，感應(yīng)電流的方向與磁場方向無關(guān)

D．由圖(d)可以得出感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運動無關(guān)

圖5－1－27

如圖5－1－26所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

A．通電螺線管仍保持靜止不動

B．通電螺線管能在任意位置靜止

C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向南，B端指向北

D．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北

圖5－1－26

當(dāng)螺線管通電時，螺線管的N、S極如圖5－1－25所示，請在圖中標(biāo)出電流的方向和小磁針靜止時的N、S極．

圖5－1－25

圖5－1－24為我們實驗室所用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖．當(dāng)接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉(zhuǎn)．該電流表的工作原理是________________________________________________________________________．

圖5－1－24

在如圖5－1－23所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵的N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計上．當(dāng)銅棒向左運動時，電流計的指針________(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)．該裝置可將________能轉(zhuǎn)化為電能．寫出用該原理制成的一種設(shè)備：____________.

圖5－1－23

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當(dāng)他站在電梯上時又快了起來．小明根據(jù)所學(xué)的知識，畫出如圖5－1－22所示的電路(R是一個壓敏電阻)．小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變________，銜鐵與觸點________(填“1”或“2”)接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變________．

圖5－1－22

如圖5－1－21所示，A為彈簧測力計，B為鐵塊，C為螺線管．閉合S時，電流表和彈簧測力計都有示數(shù)．再閉合S1時，電流表的示數(shù)將________，彈簧測力計的示數(shù)將________．(填“變大”、“變小”或“不變”)

圖5－1－21

圖5－1－20是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運動時，電流表指針將會向________偏轉(zhuǎn)；實驗結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的____________有關(guān)，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運動，電路中產(chǎn)生的是________________．

圖5－1－20

下列選項中所示的實驗裝置圖中，說明發(fā)電機原理的是(　　)

　　　　A　　　　　　　　　B　　　　　　　　C　　　　　　　　　D