下列事例可初步說明的道理正確的是( )

A．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大，在流速小處壓強(qiáng)小

B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大

C．鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力

D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力而積可以增大壓力

關(guān)于力學(xué)知識的下列說法正確的是（　�。�

A． 做勻速直線運(yùn)動的物體，速度越大，所受到的力越大

B．  踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是由于受到慣性

C． 用吸管吸飲料是利用了大氣壓

D． 用槳向后劃船，船就會向前運(yùn)動，利用了力的作用是相互的

2013年4月20日在四川省雅安發(fā)生了7.0級地震，災(zāi)害發(fā)生后，救護(hù)人員第一時間趕到災(zāi)區(qū)搶救傷員，所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是（　　）

A． 用聽診器可以改變傷員的心跳聲和呼吸聲的音調(diào)

B．  生命探測儀利用了紅外線可以滅菌的特點(diǎn)

C． 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但省了距離

D． 用針筒抽取藥液時，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒

如圖所示，以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是（　　）

A． 甲圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

B． 乙圖實(shí)驗(yàn)，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上，砝碼越輕，桌腿下陷越深

C． 丙圖實(shí)驗(yàn)，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值

D． 丁圖實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn)

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是（　　）

A． 甲圖中，紙片會遠(yuǎn)離，是因?yàn)榇禋鈺r兩紙片間氣流速度增大，壓強(qiáng)增大的緣故

B． 乙圖中，手離開硬紙片，紙片不下落，是由于大氣壓的作用

C． 丙圖中，手指同時壓鉛筆兩端，右手指感覺疼是因?yàn)橛沂种甘艿降膲毫Ω��?/p>

D． 丁圖中，將天平放在水平桌面上，直接調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

如圖所示是一種自制的乘車頭部保護(hù)器，右下圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖，它實(shí)際是一個雙面橡皮碗。下面關(guān)于這個保護(hù)器的說法錯誤的是

A.碗被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓

B.擠出的空氣越少，皮碗貼在玻璃上就越緊

C.皮碗與玻璃的摩擦阻止乘客頭部前后移動

D.頭部與玻璃撞擊時皮碗起緩沖作用

甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個措施可以改變這個高度差 (　 )

A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀                B．用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)

C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面    D．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做

易拉罐“可樂”是許多中學(xué)生喜歡的飲料，與“可樂”相關(guān)的下列說法中正確的是（    ）

A．用鋁合金制作薄薄的易拉罐外殼，是利用了該材料具有良好的延展性

B．罐上標(biāo)有“355mL”字樣，則所裝“可樂”質(zhì)量約為355g

C．用吸管吸“可樂”是利用了液體壓強(qiáng)

D．罐上標(biāo)有回收標(biāo)志，是提醒人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源

下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（   ）

A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強(qiáng)

B．水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高

下列數(shù)劇中與實(shí)際相符的是（　　）

A． 中學(xué)生腳的長度為50cm

B．  中學(xué)生的體重為50N

C． 人體的密度約為1.0×103kg/m3

D． 人在正常呼吸時肺內(nèi)的氣壓約為108Pa