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如圖所示是小新同學做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖,他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針.根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象他得出的結論是:當電流一定時,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性 .將滑動變阻器的滑片向右移動時,鐵釘吸引的大頭針將 (選填“變多”、“變少”或“沒有變化”).
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對下列兩幅圖的認識正確的是( 。
A. 圖甲中,通電螺線管的右端是S極
B. 圖甲中,只調(diào)換電源的正負極,通電螺線管的磁場方向不變
C. 圖乙是探究通電直導線周圍是否存在磁場
D. 圖乙中,只改變電流方向,小磁針指針偏轉方向不變
甲 乙
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有關對磁場的認識和電磁知識的應用,下列說法正確的是( 。
A.奧斯特實驗使在磁場中獲量電流得以實現(xiàn)
B.在電鈴、電磁起重機、發(fā)電機、電動機等電器上都有電磁繼電器的應用
C.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的
D.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的,工作時將電能轉化為機械能
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如圖所示,為某同學探究通電螺線管磁性強弱的實驗圖。下列說法中正確的是 ( )
A.通電螺線管上端為S極
B.閉合開關,彈簧測力計示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大時,彈簧測力計示數(shù)變小
D.調(diào)換磁鐵的N、S極,彈簧測力計示數(shù)不變
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如圖是學習電磁現(xiàn)像過程中做過的幾個實驗,其中能反映發(fā)電機工作原理( )
| A. | 甲圖是給帶有鐵芯的線圈通電,它能吸住鐵片及重物 |
| B. | 乙圖中有電流通過在小磁針上方的直導線中時,小磁針發(fā)生偏轉 |
| C. | 丙圖中閉合開關,銅棒ab中有電流通過時,它就會運動起來 |
| D. | 丁圖中閉合開關,使導體AB沿箭頭所示方向左右擺動,電流表指針發(fā)生偏轉 |
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如圖是電磁繼電器的構造和工作電路示意圖,要使它的鐵對銜鐵的吸引力大些,以下做法可行的是( 。
A.增加電源B的電壓
B.減少電磁鐵線圈的圈數(shù)
C.增加電源A的電壓
D.去掉電磁鐵線圈中的鐵芯
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從車床上剛剛加工下來的鋁件溫度都很高,這是因為 (選填“做功”或“熱傳遞”)使鋁件內(nèi)能增加了.已知某鋁件加工之前的溫度是25℃,加工之后的溫度是100℃,如果要讓加工后質量為2㎏的鋁件[c鋁=0.88×103J/(㎏·℃)〕溫度冷卻到加工前的溫度,則該鋁件需要放出 J的熱量.
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如圖所示是2014年1月8日,北美安大略湖尼亞加拉大瀑布出現(xiàn)被冰凍景觀,。在此過程中發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),這個現(xiàn)象的發(fā)生是一個 熱的過程(選填“吸”或“放”)。
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如圖所示是航空航天所用的噴氣發(fā)動機,工作時先利用空氣壓縮機將混合氣體壓縮,壓縮過程中對氣體做功,氣體的內(nèi)能 。壓縮后的混合氣體在燃燒室燃燒,燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出,由于力的作用是相互的,從而產(chǎn)生巨大的推力,此過程相當于汽油機的 沖程。
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