在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

                        第8題圖
（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫　　　　　　　．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用　　　　　（選填“煤油”或“水”），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　．
（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流　　　　　　，其產(chǎn)生的熱量　　　　　．
（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中　　　　（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶　　　　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

小紅用如圖甲所示的器材測(cè)量了定值電阻Rx的阻值.

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中的實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變�。�

（２）小紅連接完畢后，開關(guān)閉合時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 ．

（３）改正錯(cuò)誤后，小紅改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測(cè)得的電阻值分別為R1＝5.1Ω，R2＝5.3Ω．第三次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為2.6V，

則R3＝ Ω，該電阻的實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx＝ Ω．

（４）若只將電壓表?yè)Q成阻值已知的定值電阻R0，請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)能夠測(cè)量Rx阻值的電路．導(dǎo)線、開關(guān)有若干．畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，要求不拆電表．

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中

（1）小剛同學(xué)做出了以下猜想：

A．電阻一定，電流跟電壓成正比

B．電阻一定，電流跟電壓成反比

C．電流跟電壓無關(guān)。你認(rèn)為合理的猜想是 （填序號(hào)），你的依據(jù)是 。

（2）為了檢驗(yàn)猜想是否正確，小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R為20Ω，變阻器R_變上標(biāo)有“15Ω　1A”字樣。

①請(qǐng)你幫他選量程：電壓表應(yīng)選 V，電流表應(yīng)選 A。

②上表是小剛記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論：電阻一定時(shí)， 。

③小剛在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V，但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求，其原因是 。

（3）小剛還想用這個(gè)電路研究電流跟電阻的關(guān)系，并與上表中的第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較，于是他把20Ω的電阻換成10Ω，閉合開關(guān)后，小剛的下一步操作是 ，記錄數(shù)據(jù)；接著他再把10Ω電阻換成5Ω，重復(fù)上述操作。

一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”，用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L₁、L₂．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L₁和L₂串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸��?lián)后的總電壓．

（2）為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)　　．

（3）小明同學(xué)用電壓表測(cè)量L₁兩端電壓時(shí)，直接選用0﹣3V的量程，小聰同學(xué)說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是　　．

（4）在測(cè)量L₂兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測(cè)L₁兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能　　．

（5）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)　　．

小明測(cè)量“小燈泡的電功率”．小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω～15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器 （“5Ω 2A”、“20Ω 1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路，連接電路的過程中開關(guān)應(yīng) 。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為　 　V，小燈泡的額定功率為　 　W．

（3）小紅沒用電壓表，但多用了一個(gè)開關(guān)，其他器材與小明的相同，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框丙內(nèi)畫出她設(shè)計(jì)的電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式．

實(shí)驗(yàn)步驟： .

表達(dá)式：P_額= 　W．

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣。

（1）圖甲是沒有連接完的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整

（2）連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無誤，且導(dǎo)線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是 。

（3）故障排除后，再次閉合開關(guān)測(cè)量小燈泡的額定功率，但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______（選填“左”或“右”）滑動(dòng)，直到_____________時(shí)為止，此時(shí)電流表讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。

（4）根據(jù)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U—I圖像，發(fā)現(xiàn)電流與電壓　　　　　　（選填“成”或“不成”）正比，原因是　　　　　　　　　　　　　　。

小明到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中選用的器材及已經(jīng)連接的部分電路如圖所示.

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并把實(shí)物圖連接完整.

（2）實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“A”或“B”）.

（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生故障的原因可能是 。

（4）排出故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算出第三次小燈泡的電阻值，并填在空格中.

（5）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他多用了一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和一只定值電阻R₀，其它器材與小明的相同，也測(cè)出了導(dǎo)體小燈泡的電阻.請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出她設(shè)計(jì)的電路圖，并寫出測(cè)定額定功率的表達(dá)式.

表達(dá)式：R＝ .

同學(xué)們?cè)跍y(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3V，圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）。

（2）閉合開關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)觀察電壓表示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，其讀數(shù)為 V；若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)

向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表 示數(shù)，電流表 示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）。

（4）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I-U圖像（不計(jì)小燈泡電阻隨溫度的變化）．由圖像可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω。

加多寶是大家非常喜歡的一種飲料，小明實(shí)驗(yàn)后想不利用量筒測(cè)量出加多寶的密度。他思考了一會(huì)兒后，利用天平、水（水的密度用ρ_水表示）、燒杯測(cè)量加多寶的密度，操作過程如下，請(qǐng)你幫他把下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出加多寶密度公式的表達(dá)式。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟：

A用天平測(cè)出　　　　　　　　　　　；

B用天平測(cè)出                   ；

C用天平測(cè)出                   。

（2）請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出加多寶的密度表達(dá)式ρ_加=         （用字母表示）。

小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，想用固體鹽配制一定濃度的鹽水并測(cè)量它的密度，他進(jìn)行了如下操作：

（1）把天平放到水平臺(tái)上將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右，他應(yīng)將平衡螺母向　　　　端移動(dòng)（選填“左”或“右”），直到天平平衡；

（2）在測(cè)量固體鹽的質(zhì)量時(shí)，小明向右盤加入最小的砝碼后，指針靜止時(shí)如圖甲所示，那么接下來的操作應(yīng)是　　　　　　　　　　，直至天平平衡．由圖乙的砝碼和游碼可知，固體鹽的質(zhì)量為　　　　ｇ；

（3）接著他在量筒中裝入適量的水，如圖丙所示，讀出水的體積為２０mL，然后將固體鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解，如圖丁所示，則配制的鹽水的密度為

　　　　kg/m³．

甲 丙 丁 乙