圖14是小明設計的一個簡易“電子身高測量儀”的示意圖．其中，電源電壓恒為6V，保護電阻R₀=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計．小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數(shù)據(jù)見下表．若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置．根據(jù)題中提供的信息，解決下列問題：

（1）電阻棒的總電阻有多大？

（2）通過計算求出小聰或者小亮的身高；

（3）如果要簡化該原理圖，只保留電壓表或電流表，簡化后在保留表的表盤上刻畫出對應的身高值，并且要求表的示數(shù)變大時對應的身高值增加．分析說明，應該保留哪個表？通過計算說明該“電子身高測量儀”的最大量程值應該刻畫在表的那個刻度值上？最大量程值是多少？

在打撈海底沉船時，常用水下機器人潛入水下打撈船上物品，已知ρ海水＝1.03×10³kg／m³．

(1)機器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生的壓強是多大?

(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m³、密度為2.7×10³kg／m³的物體靜止不動，求該力的大�。�

(3)若機器人在水下運動時，所受海水阻力與速度的關系如圖13所示，求機器人在水下以0.5m／s的水平速度勻速運動時，機器人水平推進力的功率．

小亮所在班級的飲水機銘牌如下表所示。他們對飲水機的工作情況進行了研究，發(fā)現(xiàn)當加熱內膽里的水溫達到90℃時，溫控開關就會自動斷開，停止加熱；當水溫降至60℃時，溫控開關又會自動打開重新加熱，每次加熱的時間為t＝3min．

（1）飲水機加熱一次消耗的電能為多少？

 (2)飲水機設計熱內膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們在較短的時間內喝上熱水，又能避免一次加熱過多的水而造成浪費。請你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計算加熱內膽的容積．（假設消耗的電能完全轉化為水的內能〕

在“測小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓是2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣，小燈泡的電阻小于10Ω．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖12（甲）所示的實物電路連接完整（要求導線不交叉）．

（2）連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動變阻器的滑片移至       端（填“A”或“B”），才能閉合開關；閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊，造成這一故障的原因是                      ．

（3）排除故障，閉合開關，電壓表的示數(shù)為1.5V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應將滑片向    端移動（選填“A”或“B”）．

（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖12（乙）所示，通過小燈泡的電流是      A．

小燈泡的額定功率是         W．

（5）將圖12（甲）中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實驗是（    ）

A．探究電流的磁場強弱與電流大小的關系       B．探究電流與電壓關系

C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系           D．探究電流與電阻關系

如圖11所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是 ，同時也證明了像與物體的大小 ．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應向 (填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動，所成像的大小將 (填“變大”、 “變小”或“不變”)．

（3）當蠟燭移到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點： ．

在物理課堂上，老師和同學們會利用身邊的簡易器材做很多有趣的小實驗，同學們根據(jù)在實驗過程中觀察的現(xiàn)象，通過分析能學到很多物理知識，做好實驗對學好物理有著極其重要的作用．現(xiàn)在給你提供的材料有：一張A4白紙、一個玻璃杯、一個水槽、一個空易拉罐、水、一支鉛筆、彈簧測力計（量程足夠）、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈的玻璃板．請你從這些材料中選取需要的實驗器材，設計完成一個力學中的小實驗并將相關情況填寫在下面的表格中．（請參照范例填寫）

上海世博會浙江館內有一只直徑8米的“青瓷巨碗”，內裝6噸“水”．在燈光下，青瓷碗內碧波蕩漾，伴隨著悠揚悅耳的絲竹，游客宛若置身如畫江南．

(1)游客看到碧波蕩漾的“水”面，是因為“水”面對燈光的            ；

(2)圍繞“青瓷巨碗”的是一個巨大的環(huán)形升降臺，游客在升降臺上站成一圈，升降臺上升后可以看到“青瓷巨碗”內的景象．若升降臺把80名游客勻速升高3米，每位游客的質量以60千克計算，則升降臺在這次上升過程中對游客所做的功為      焦． 

如下圖10，兩個電阻R₁和R₂的阻值都是10Ω，開關閉合后，電壓表的示數(shù)是4.5V，則電流表A₁的示數(shù)是______A，電流表A₂的示數(shù)是______A．

先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，水深為10cm，水的質量為5kg，再放入一塊重3N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)．則水溢出后溢水杯底受到水的壓強是________Pa，小燒杯中水的重力等于________N．(g取10N/kg)                     

蕪湖“三刀”素有“削鐵如泥”之美稱，從物理學的角度分析，刀具的刀口磨得很鋒利，主要是為了增大_____________；刀柄上有花紋是為了                ．