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科目: 來(lái)源: 題型:


足球運(yùn)動(dòng)員起腳射門(mén),足球離腳后由于    還能繼續(xù)飛向球門(mén);守門(mén)員飛身將球撲住,說(shuō)明力能改變物體的             。 

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科目: 來(lái)源: 題型:


人們常用手機(jī)進(jìn)行“自拍”,手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)      透鏡;“自拍”時(shí),手機(jī)鏡頭到人的距離應(yīng)          透鏡的二倍焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”)。 

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科目: 來(lái)源: 題型:


2015年5月,屯瓊高速公路建成通車(chē),小明坐在瓊中至屯昌的汽車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng),他是以         為參照物。若該車(chē)用30min行駛完46km的全程,其平均速度為             km/h。 

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科目: 來(lái)源: 題型:


在陶瓷、鐵、玻璃中,屬于導(dǎo)體的是          ;在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中,不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是               。 

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下探究實(shí)驗(yàn)裝置中,不能完成探究?jī)?nèi)容的是(    )

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是安裝在潛水器上深度表的電路簡(jiǎn)圖,顯示器由電流表改裝而成,壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小,電源電壓不變,R0是定值電阻,在潛水器下潛過(guò)程中,電路中有關(guān)物理量的變化情況是 (    )   

A.通過(guò)顯示器的電流減小  B.R0兩端的電壓增大 

C.傳感器兩端的電壓增大  D.電路的總功率減小 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列事例中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( )

A.冷天搓手取暖 B.壓縮空氣內(nèi)能增大 C.燒水時(shí)水溫升高 D.下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)例中,利用“流體流速越大,壓強(qiáng)越小”原理的是 (     )    

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


廚房中的物理,下列敘述中錯(cuò)誤的是 (      ) 

 A.筷子夾食物, 筷子是省力杠桿 B.利用煤氣煮飯是因?yàn)槊簹鉄嶂递^高、污染小 

 C.炒菜時(shí)聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象  D.利用水比熱容較大的特點(diǎn)來(lái)冷卻食物 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列做法中,減小摩擦的是(    ) 

A.短跑運(yùn)動(dòng)員穿上釘鞋   B.自行車(chē)剎車(chē)時(shí),用力握手閘 

C.車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋  D.行李箱底部安裝滾輪 

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同步練習(xí)冊(cè)答案