下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（    ）

A．桂花飄香        B．細(xì)雨濛濛     C．雪花飛舞       D．樹葉飄落

今年揚(yáng)州的春天氣溫創(chuàng)歷史新低，讓我們感受了春寒的威力．人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷，穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料（物理屬性）的（   ）

A．觀賞性好        B．彈性好       C．密度小         D．導(dǎo)熱性能差

用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的作用效果：（   ）

A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān) C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力面積有關(guān)

質(zhì)量為150g的物體可能是（   ）

A．一個(gè)乒乓球　　　B．一支鉛筆　　　C．一只鉛球　　　　D．一個(gè)蘋果

如圖所示，在抄襲發(fā)電與海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi)，A為模擬海洋，B為人工水庫(kù)，D和C分別為儲(chǔ)水池，B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池。

（1）陽(yáng)光照射到由吸熱儲(chǔ)水材料構(gòu)成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中。則       池中是淡水；在此過(guò)程中發(fā)生了         、         物態(tài)變化。

（2）在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ₁ 、ρ₂ 、ρ₃ 之間的大小關(guān)系是      。

（3）若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走，除經(jīng)虹吸管吸進(jìn)C中質(zhì)量為m₁ 的水以外，其余的水全部被陽(yáng)光蒸發(fā)，經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m₂ ，則蒸發(fā)的水轉(zhuǎn)化為D水池中的轉(zhuǎn)化率是多少？

（4）B是半徑為r的圓柱體，早晚海水漲潮時(shí)最高水面距進(jìn)、出水口的高度差是h，若水輪發(fā)電機(jī)把海水所做的功轉(zhuǎn)化為電能的效率為η，每天發(fā)電量是多少？

在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中，為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵，參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵，丙現(xiàn)場(chǎng)組裝成磁力運(yùn)輸車參賽。

比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車，利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進(jìn)1.5m，車子與磁鐵接觸取消接觸后成績(jī)。

評(píng)分要求車輛每一節(jié)電池加5分，小車在軌道內(nèi)運(yùn)行距離沒(méi)增加0.1m加5分，每個(gè)彎道加2分，能夠說(shuō)出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處，善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分。

（1）在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 （填“斥力”或“引力”）

（2）當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車在水平方向受到 力和 力作用，小車處于受力平 衡狀態(tài)。

（3）當(dāng)重量增加時(shí)，地面對(duì)小車的 力和摩擦力都增加，要讓小車增加運(yùn)載電池?cái)?shù) 量的方法是 。

三水附中的梁老師發(fā)現(xiàn)用5B鉛筆畫的線可以導(dǎo)電，在如圖所示的     鉛筆電路中，用鉛筆把A、B連接時(shí)二極管可發(fā)光，當(dāng)AB堿的連      線越粗，電路中的總電阻越        ，則二極管越         ，若     把另一個(gè)發(fā)光二極管與原二極管反向連接到AB之間，則兩個(gè)二極 管           。

在如圖所示的“動(dòng)力電路”中，電流從C點(diǎn)經(jīng)電動(dòng)機(jī)由 D點(diǎn)流出時(shí)電梯上升，反之電梯下降，當(dāng)電梯超載時(shí)“超 載控制電路”中的壓力傳感器開關(guān)k₂ 斷開，電磁繼電器 和電動(dòng)機(jī)都停止工作。

（1）請(qǐng)從A、B點(diǎn)畫出兩條電線連接到“超載控制電路” 對(duì)應(yīng)的位置：當(dāng)電梯上升時(shí)雙刀雙擲開關(guān)k₁ 連接到1、 2、3的哪兩個(gè)點(diǎn)？

（2）電梯從1樓上升到21樓共用時(shí)0.5min，每層樓高 為3m，電梯的速度是多少？

（3）若配種為520kg，吊倉(cāng)質(zhì)量為500kg，乘坐10名平 均質(zhì)量為60kg的人，不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力，在 電梯上升21層勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)的拉力時(shí)多少？ 配種和電動(dòng)機(jī)所中功的總功率是多少？

如圖所示，在C點(diǎn)作用方向始終與半徑OC垂直、大小為F₃ 的力緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸時(shí)，細(xì)  繩不斷纏繞于輪軸之上，細(xì)繩通過(guò)滑輪組拉動(dòng)A物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)了2m，力的     傳感器顯示對(duì)A物體的拉力F₁ 為450N。（忽略輪軸摩擦）

（1）拉力F₁ 做功是多少？

（2）若滑輪組的機(jī)械效率為75%，繩對(duì)滑輪組拉力F₂ 是多少？

（3）若OB：OC=1:4，則F₃ 的大小為多少？

把標(biāo)有“2.5V   2W”的兩個(gè)小燈泡并聯(lián)到2.5V的電路中，兩個(gè)小燈泡同時(shí)工作10min。    求：

（1）通過(guò)每盞燈的電流時(shí)多少？

（2）兩盞燈總功率是多少？它們10min消耗的總電能是多少？