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科目: 來(lái)源: 題型:


(2011全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽初賽)汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實(shí)上,人類很早就在探尋著更好的代步工具,法國(guó)人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車,F(xiàn)在你看到的這幅漫畫(如圖),據(jù)說是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車原理圖,試就該原理圖回答下列問題:

(1)找出原理圖中運(yùn)用的物理知識(shí)有                  。

(2)該原理圖中涉及到能量轉(zhuǎn)化過程有                

(各寫出一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2009上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)如圖是一種給農(nóng)作物灌溉的“滴灌”裝置,圖中的p為進(jìn)水總闊,q為一種特制的滴水頭,該滴水頭每分鐘滴水的數(shù)目相同,每滴水的體積也相同。在橫截面積相同的一根直管上共裝有100個(gè)滴水頭。第36個(gè)滴水頭與第37個(gè)滴水頭間水管中的水流速度為v1.,第64個(gè)滴水頭至第65個(gè)滴水頭間水管中的水流速度為v2,則速度的大小關(guān)系為v1____v2(選填:“>”、“<”  或“=”),且vl∶v2=_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2012全國(guó)初中物理競(jìng)賽預(yù)賽)在“節(jié)能減排,低碳生活”的理念下,太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的青睞,太陽(yáng)能屬于____________能源(填“可再生”或“不可再生”)。許多家庭安裝了太陽(yáng)能熱水器,太陽(yáng)能熱水器主要是通過____________方式增加水的內(nèi)能。裝有40kg水的熱水器溫度升高25℃,水的內(nèi)能增加了____________J!舅谋葻崛輈=4.2×103J/(kg·℃)】

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科目: 來(lái)源: 題型:


核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法錯(cuò)誤的是(     )

A、目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來(lái)利用核能

B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

C、原子核分裂或聚合時(shí)釋放出核能

D、核能是一種不可再生的能源

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2012•湖北黃岡)我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,它是天然氣和水在低溫高壓下形成的固態(tài)物質(zhì),因外形晶瑩剔透,酷似冰塊卻能燃燒而得名,是一種燃燒值高、清潔無(wú)污染的新型能源。下列說法正確的是(     )

A.可燃冰是可再生能源    B.可燃冰的能量來(lái)自億年前的太陽(yáng)能

C.可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的    D.可燃冰燃燒時(shí)核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目: 來(lái)源: 題型:


伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)、一觸即發(fā)的西方國(guó)家與敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)和西方國(guó)家與伊朗戰(zhàn)爭(zhēng)……其實(shí),這一切都與能源有關(guān)!在下列有關(guān)能或能源的討論中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(     )

A.人類社會(huì)面臨能量危機(jī),總有一天能量會(huì)被消耗殆盡

B.煤、石油、天然氣等的儲(chǔ)量有限,人類面臨能源危機(jī)21世紀(jì)教育網(wǎng)

C.很多傳統(tǒng)能源已走向枯竭,但我們可以開發(fā)新的能源

D.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水力、地?zé)崮、潮汐能?shí)際是無(wú)限的

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2011全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽初賽)空氣熱源型熱泵熱水器是利用空氣作為低溫物質(zhì),通過介質(zhì)〔工作物質(zhì))吸收空氣中的熱能,再利用熱泵技術(shù)(類似電冰箱工作原理)消耗少量的電能驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī),使介質(zhì)成為高溫物質(zhì)并對(duì)冷水進(jìn)行加熱。熱泵熱水器具有高效節(jié)能、不受天氣影響等優(yōu)點(diǎn),已列人國(guó)家推廣火炬計(jì)劃。則該種熱水器內(nèi)介質(zhì)汽化的發(fā)生位置和吸放熱情況是(     )

A.在低溫物質(zhì)處,介質(zhì)從空氣中吸熱    B在低溫物質(zhì)處,空氣從介質(zhì)中吸熱

C.在高溫物質(zhì)處,介質(zhì)從冷水中吸熱     D在高溫物質(zhì)處,冷水從介質(zhì)中吸熱

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2011全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽試題).動(dòng)車組列車進(jìn)站前的減速過程分為兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),速度從250km/h減至90km/h,這期間停止動(dòng)力供給,列車依靠慣性繼續(xù)前行,并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電;第二階段采用機(jī)械剎車,速度從90km/h開始不斷減小直至停止;關(guān)于列車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是(  )

A.第一階段減小的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電能,即電能等于減小的動(dòng)能。

B.第一階段減小的動(dòng)能有一部分轉(zhuǎn)化為電能,即電能小于減小的動(dòng)能。

C.第二階段減小的動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,且內(nèi)能等于減小的動(dòng)能。

D.第二階段減小的動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,且內(nèi)能大于減小的動(dòng)能。

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2011上海初中物理知識(shí)競(jìng)賽試題)近年來(lái)全球變暖最主要的原因是                                      

A.被大氣吸收的太陽(yáng)輻射增加    B.被大氣反射到太空的太陽(yáng)輻射增加

C.被大氣吸收的地表輻射增加    D.被地表反射到太空的太陽(yáng)輻射增加

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2008全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽)頻率為300MHz-300GHz的電磁波,它的波長(zhǎng)很短,通常稱之為微波。微波能沿直線傳播,在遇到金屬材料時(shí)能發(fā)生反射:遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料時(shí)可以穿透;遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收,并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。人們熟悉的手機(jī)就是利用微波進(jìn)行通訊的。GSM手機(jī)的工作頻率一般為900 MHz~1800 MHz波段。使用手機(jī)通話時(shí),微波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”,微波頻率越高,人對(duì)其能量吸收率就越高,危害也就越大。下表提供了某種型號(hào)手機(jī)的技術(shù)參數(shù)。請(qǐng)根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問題。

 某型號(hào)GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表

工作電壓

標(biāo)準(zhǔn)配置電池

最長(zhǎng)通話時(shí)間

最大發(fā)射功率

工作頻率

4.1V

670mAh

300min

2W

900/1800MHz

(1)手機(jī)的最大工作電流約是多少?在300 min的通話時(shí)間內(nèi).手機(jī)的平均功率約為多少?

(2)請(qǐng)列舉兩項(xiàng)減小手機(jī)微波輻射危害的措施;

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同步練習(xí)冊(cè)答案