科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的兩個(gè)滑輪組,分別用拉力F甲和F乙將重為400N的物體G提升,若不計(jì)繩重及摩擦,每個(gè)滑輪的重均相同,在F甲和F乙作用下,繩子末端勻速移動(dòng)相同距離,則此過(guò)程中( )
A.F甲和F乙做的有用功相等
B.F甲和F乙的大小相等
C.F甲和F乙做的總功相等
D.甲、乙滑輪組的機(jī)械效率相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明豎直向上拋出一個(gè)小球.從球離開(kāi)手到最后落在地面的過(guò)程中,則動(dòng)能EK隨時(shí)間t的變化關(guān)系(不計(jì)空氣阻力),最接近下圖中的哪一個(gè)?( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明和興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率,同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和裝置發(fā)表了下列不同的看法,其中正確的是( )
A.勻速拉動(dòng)木塊時(shí),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力
B.斜面的機(jī)械效率與木塊被拉動(dòng)的距離是無(wú)關(guān)的
C.斜面的坡度越小,斜面的機(jī)械效率越大
D.勻速拉動(dòng)時(shí),木塊要克服摩擦力做有用功
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( )
A.物體的溫度越高,所含的熱量越多
B.溫度越高的物體,內(nèi)能越大
C.物體溫度不變,它的內(nèi)能一定不變
D.物體內(nèi)能增加,不一定吸收熱量
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)例中.通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是( )
A.在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼
B.劃火柴,火柴被劃燃
C.柏油馬路被陽(yáng)光曬熱
D.冬天,暖氣使房間變暖
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)“相同質(zhì)量的水和沙子,在相同的加熱條件下,沙子溫度升高比水快”的實(shí)驗(yàn)事實(shí),不能直接推理出的是( )
A.水和沙子吸熱的能力是不一樣的
B.要使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,水吸收的熱量比沙子多
C.冷卻其他物體時(shí),只從吸熱的效果考慮,水比沙子好
D.各種不同的物質(zhì)吸熱的能力是不同的
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科目: 來(lái)源: 題型:
航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開(kāi)始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段,然后懸停在距離地面10m的高處,共用時(shí)12s.假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.在上升階段,飛機(jī)的動(dòng)能都是增加
B.在懸停階段,飛機(jī)的機(jī)械能增加
C.在上升階段,飛機(jī)的平均功率為2.5W
D.在懸停階段,飛機(jī)升力的功率為3W
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于水的比熱容,下列說(shuō)法正確的是( )
A.夏天在教室地面上灑水,感覺(jué)變涼爽,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>
B.水變成冰后,比熱容不變
C.沿海晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>
D.一桶水比一小杯水比熱容大
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