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學(xué)習(xí)了影響導(dǎo)體電阻大小的因素后,物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),來探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們想到出電影院時(shí)門越窄、通道越長則人流越難通過,由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)。于是他們找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬絲,并設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 。
(2) 請(qǐng)你根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路。
(3) 經(jīng)過測量,他們得到了下表所示的數(shù)據(jù),比較表中的第1、2、3組數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是: ;分析表中數(shù)據(jù),你還能得到的結(jié)論是: 。
序號(hào) 物理量 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
長度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
橫截面積S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
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在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,甲是實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙所示,原因是 。
(2)排除故障后,電流表的示數(shù)如丙,則電流表的示數(shù)為 。
(3)小明用三塊電流表分別測出A、B、C處的電流,連接的電路如丁所示,其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連線。
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小松想利用如圖的元件組成串聯(lián)電路,讓電流表測L2電流,請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù)
(1)、在方框內(nèi)畫出電路圖
(2)、用筆代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路(導(dǎo)線不的交叉)
(3)、如圖所示,電流表示數(shù)為_________, 則通過L1 電流是________,通過L2電流為________
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如圖所示是滑動(dòng)變阻器的示意圖,為了使滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大,那么它串聯(lián)入電路時(shí)應(yīng)連接的接線柱為( )
A.B和C B.B和D C.A和D D.A和B
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一個(gè)開關(guān)同時(shí)能控制三只燈泡 ,這三只燈泡的連接方式為( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)
C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D. 以上答案都不正確
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如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( )
A、甲接電流表,乙接電壓表 B、甲、乙均接電流表
C、甲、乙均接電壓表 D、甲接電壓表,乙接電流表
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下列實(shí)驗(yàn)中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 ( )
A.內(nèi)燃機(jī)的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng) B.點(diǎn)燃的火箭飛向太空
C.夏天,廣場上的石凳被曬得發(fā)燙 D.隕石墜入地球大氣層成為流星
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甲、乙兩臺(tái)熱機(jī),甲的效率比乙的低,其含義是 ( )
A.甲比乙做的有用功少 B.甲比乙消耗的燃料多
C.在做相同有用功的條件下,甲消耗的燃料多
D.在做相同有用功的條件下,甲損失的能量少
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如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P向右移動(dòng)時(shí),關(guān)于兩表示數(shù)的變化下述正確的是( )
A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大 B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小
C.電流表示數(shù)變小, 電壓表示數(shù)變大 D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
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