科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖所示,一個重為5N的物體A靜止在斜面上,作出A所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,用起子開啟瓶蓋,支點為O,畫出力F的力臂。
(3)小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長,小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖.請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡.
(4)小磁針在通電螺線管產生的磁場中靜止不動,如圖,請標出電源的正負極符號,并標出小磁針的N極、S極.
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)(1)如圖是小李探究平面鏡成像特點的實驗裝置,A是點燃的蠟燭,B是與A完全相同但未點燃的蠟燭。①實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,巧妙地確定了像的位置;
②實驗時應點燃A蠟燭的目的是為了 ,實驗中拿掉B蠟燭,用白紙板放在其位置上,我們 (選填“能”或“不能”)在白紙板上看到A蠟燭的像
(2)在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,某同學用焦距為10cm的凸透鏡進行實驗,如圖所示。保持凸透鏡位置不變,把點燃的蠟燭放在光具座15cm刻度處,這時應向 (選填“左”或“右”)側移動光屏,才會在光屏上得到一個倒立、 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的清晰的 像。(選填“實”、或“虛”)
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)如圖(a)所示,小軍同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.并將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在表中.
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9[來源: | … |
溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
(1)某時刻溫度計的讀數如圖(b)所示,此時的溫度是 ℃;
(2)他發(fā)現(xiàn)加熱相同時間冰升高的溫度和水升高的溫度并不相同,這是因為它們的 不同。
(3)根據表格記錄的數據,你認為冰 (選填“是”或“不是”)晶體,理由是: 。
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖的電路連接完整;
(2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表的示數接近3V,電流表的示數為0,則故障的原因可能是 ;
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數如圖甲所示,為
V,要測量小燈泡的額定功率,應移動滑片使電壓表的示數為 V;
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,電流表的示數為 A,小燈泡的額定功率是___________W。
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
氫能被視為未來的理想清潔能源。隨著科技的不斷進步,科學家能夠從植物中提取到氫,并且效率越來越高,34kg干燥的植物中可以提取lkg的氫。
(1)目前的節(jié)能小轎車每百公里耗油量可以降到5L,則這種節(jié)能小轎車每百公里消耗的汽油是多少kg?
(2)如果汽車發(fā)動機使用氫能源來工作,效率可以達到60%。若一輛氫能源小轎車在從汕頭行駛到廣州大約500km的路程上,汽車的牽引力平均為1.68×l03N。則:
①汽車從汕頭行駛到廣州,汽車發(fā)動機做了多少功?
②汽車需要消耗的氫大約是多少kg? (ρ汽油≈0.7×l03 kg/m3;q氫=1.4×l08J/kg)
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示電路,兩個小燈泡L1標有“3V 1.5W”;L2標有“3V 1.8W”的字樣,閉合開關S,小燈泡L1正常發(fā)光。求:
(1)通過導線A點的電流多大?
(2)通電20s,電路消耗的電能是多少?
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)小華將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉,這個現(xiàn)象叫___________現(xiàn)象,可以利用這種現(xiàn)象來制造: (選填“發(fā)電機”或“電動機”)
(2)等電流表的指針恢復到中間位置靜止后,小華用拿著磁鐵和螺線管以相同的速度一起向上運動.這個過程以螺線管為參照物,磁鐵是 (選填:“靜止”或“運動”)的;再觀察電流表時會發(fā)現(xiàn):電流表指針 (選填:“靜止”、“向左偏轉”或“向右偏轉”).
(3)等電流表的指針恢復到中間位置靜止后,要使電流表的指針向右偏轉,可以采用的正確方法是: .
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:綜合題
生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識:
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟 有關;
(2)手握空礦泉水瓶并對準瓶口吹氣時發(fā)出“嗡嗡”的響聲同時感到瓶子微微的顫動,這表明____ ;
(3)往空礦泉水瓶內注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內凹陷,這表明了____ ______的存在;(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,(如圖)這表明____________ ____.
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科目: 來源:2014-2015學年廣東汕頭金平區(qū)中考模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
小明用自己的零花線為媽媽買了一個頭頸按摩保健器材,如圖。
(1)用圖中的A型按摩頭振動按摩時,小明媽媽說有些疼痛,除了施力小些外,還可以換上 型按摩頭。
(2)閉合開關,按摩頭振動,指示燈發(fā)光。斷開開關,按摩頭不振動,指示燈熄滅,用手按壓按摩頭,按摩棒上的指示燈又發(fā)光,這是由于 現(xiàn)象造成的。由此可判斷,在正常使用時指示燈與帶動按摩頭的振動器是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。
(3)按摩棒的技術參數如表,請計算按摩棒正常工作12min消耗的電能是多少千瓦時。
產品技術參數 | |||
品名:按摩棒 | |||
型號 | LY-606A | 頻率 | 50HZ |
電壓 | 220V | 額定功率 | 25 W |
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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:選擇題
聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關,以下有關聲音的說法正確的是
A.只要物體振動就一定能聽到聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度比水中大
C.在校園周圍植樹能減弱校外傳來的噪聲
D.聲控開關是利用聲音的音調來控制電路的
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