下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是

A．學生課桌的高度是70mm

B．成年人的正常體溫是39℃

C．成年人步行的速度約是4m/s

D．初中生的質(zhì)量大約是50kg

下列說法正確的是

A．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息

B．當固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為引力

C．遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播

D．地球上的能源主要來自于太陽，太陽能是一次能源

小華同學騎自行車沿河堤向下游行進，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄拂，此時的風向是

A．向下游 B．向上游 C．向?qū)Π洞等?D．從對岸吹來

小林做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是

A．電燈的實際電壓變大 B．電燈的額定電壓變小

C．電燈的實際功率變小 D．電燈的額定功率變小

在探究人耳怎樣聽到聲音時，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜。如圖1所示，當喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將

A．振動 B．靜止不動 C．一直向右運動 D．一直向左運動

“新材料”是相對于傳統(tǒng)材料而言的，新材料的使用對推動社會進步正在發(fā)揮著越來越大的作用，下列關于“新材料”描述不正確的是

A．“超導材料”屬于新材料

B．“超導材料”可以應用于電飯鍋并使其效率提高

C．“半導體材料”的導電性會受溫度、光照、雜質(zhì)等外界因素的影響

D．“半導體材料”廣泛應用于手機、電視機、電腦的元件及芯片

如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當開關Sl閉合、S2斷開時，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當開關Sl和S2都閉合時，滅蚊網(wǎng)與照明燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是

如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是

A. F1較大

B．F3較大

C．F1、F2、F3的大小不能確定

D．將鉤碼提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等

如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為

A．3︰4 B．4︰3 C．2︰1 D．1︰2

科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程。丹麥物理學家 首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小周同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示。當開關S接 （選填“a”或“b”）點時，電磁鐵的A端是N極。